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先去听课吧，反正学校肯定会解决这件事情的，作为一名教师，师德比学问还要重要！

下午，大家正在办公室认真备课的时候，，教务主任和年级主任一起走了进来，后面还跟着一个工人模样的、背着工具箱的人。

“各位老师，打扰大家一下，说一个事情，”年级主任进来之后拍了拍手，吸引了大家的注意力，然后说，“咱们说，这个学校啊，虽说是没有外面社会上复杂，可是各位老师还是要注意保管好个人财务，还有一些教学资料啊，也要收好了，否则，万一发生丢失的情况，对大家都不好，待会儿，会有师傅帮大家检修一下橱子上的锁具是不是完好，大家也把自己的钥匙收好了。”

老师们听了主任的话，都有些丈二和尚摸不着头脑，不知道学校怎么会突然唱这么一出，不过，人家怎么说，咱们就怎么做吧！

第二天上午，齐晓发现他们四个语文老师中，有一个看起来文质彬彬地男老师没有再来，而且，他的东西都已经收拾干净了，据说，是不适应学校的环境，主动请辞了。

事情就这样低调的处理了，但是，齐晓不说，并不代表别人不会议论，慢慢地，大家也都知道是怎么回事儿了，看齐晓的眼光就有些怪异，并不是对她的同情，反而是奇怪她的心机，这让齐晓有些无语，也有些郁闷。

是不是弱者总是容易得到同情呢，更何况那位男老师还长得一副文质彬彬、奶油小生的帅哥样子！

齐晓都有些忍不住愤世嫉俗了，呵呵！

不管怎么样，日子还是照样往前走，只不过这之后，大家都小心了很多，自己的东西，尤其是备课资料都记得小心地收了起来，而且，相互之间好像也不像是刚来的时候那样亲密无间了，总觉得多了一些隔阂！

八月十九号上午，所有新高一老师报道，当然也包括他们这一群新老师了，报道的当天，他们也拿到了自己的课表，知道了自己所教的班，说实话，时隔三年，又拿到了这张薄薄的纸片，心里真是有些激动！

这一届新高一一共招了三十个班，每个班有六十名学生，而班主任的安排采取新老教师搭配的方式，他们这一届新教师当中有十五名被选中为新高一的班主任。

这所学校，和齐晓原来所在的学校一样，不分快慢班，所有学生按照中考成绩平均分班，比如说，第一名在一班，第二名在二班，以此类推，第三十名在三十班，然后，第三十一名在三十班，第三十二名在二十九班，像是一条龙的顺序排列，尽量做到对所有班主任的公正。

而哪一位老师当哪一个班的班主任，也是依靠抓阄决定的，并没有人会在其中作弊。

可是，让人奇怪的是，即使是采取这种相对来说比较公正的方式分的班，一个学期不到，就会产生很大的差异，尤其是相邻的两个班，几乎各科都是同样的老师教的，就能一个成绩好，一个成绩不好，有的时候，会相差的非常大，让任课老师都十分纳闷，同样地教，为什么会出现这种情况呢？总不至于都是班主任的原因吧？

齐晓一直也是对这个现象百思不得其解！说不了，这次要仔细观察、研究一下！

当然，齐晓也顺利地当上了新高一六班的班主任，一个编号比较靠前的班，配套的老师里数学、英语、物理是老教师，而其他的科目都是一同分来的新老师，齐晓看了一下名单，觉得还是比较满意的。

上一世，齐晓并没有当过班主任。刚毕业的那一年，只是给班主任当副手，协助工作，后来一直超工作量，教三个班，甚至带复习班，再后来就赶上结婚、怀孕、生子，孩子小的时候，学校照顾，也会安排比较轻松的工作给你，所以，一直都没有机会单独带一个属于自己的班。

这一世，在教学上虽然没有什么问题