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“对了，我还没有自我介绍，我姓蔡，你可以叫我蔡老师。”蔡老师笑道。

蔡老师是主考官，她主要负责跟孩子聊天，另外三个老师负责保持微笑，然后观察和记录。只让一个女老师跟孩子聊天，这可以减少孩子心中的恐惧。

不得不说，蔡老师确实是经验丰富，简单的几个亲昵的动作，便拉近了她在曦曦心中的距离。而且还有一个原因，这个老师居然也姓蔡，习惯了自己幼儿园的蔡老师的曦曦顿时觉得亲切许多！

只见曦曦犹豫了一下，小声说道：“他们，他们叫我曦曦。”

“很棒！那蔡老师就也叫你曦曦咯！好不好？”蔡老师笑道。

曦曦点了点头。

“曦曦，现在蔡老师考一考你，你知道你爸爸和妈妈的名字吗？”蔡老师没有回去自己的位置上，而是在曦曦的身边拉了一张椅子，靠近曦曦坐下来，侧过脸，笑眯眯地问道。

这个问题很简单！

曦曦稍微有些自信地挺了挺胸膛，声音也稍微提高了一些：“我知道，我粑粑叫，叫杨轶，我麻麻，我麻麻叫墨菲。”

“非常棒！”蔡老师冲曦曦竖起了大拇指，夸奖一下她。

被夸了！曦曦有点不好意思，腼腆地笑了笑。

这可是她走进来之后，第一次展开笑颜，忧愁的“黛玉”小姑娘露出了笑容，这羞涩的笑靥，看得人心都化了。

好像没有那么难啊！

紧张情绪得到缓解，曦曦渐渐地进入了状态。

“好的，曦曦，你上过幼儿园吗？”蔡老师接着跟曦曦聊起来。

“上过，我昨天还去上幼儿园了，但是今天没有去上幼儿园，因为今天是周末。周末是不用去上幼儿园的！”曦曦说了一通。

这回，她不仅口齿清晰起来，而且还自己补充了很多内容，似乎担心蔡老师不知道一样。

蔡老师对曦曦表现的变化，心里有些惊讶。她之前还以为曦曦是那种特别内向的女孩子，要慢慢地哄，才能跟她沟通起来，但没想到，没几个问题，曦曦回答说的话都比她的问题还多了！

“那能不能告诉蔡老师，你在幼儿园，跟幼儿园的老师学了一些什么呀？”蔡老师问道。

好像这个面试问的问题都不难？

“可以呀，学了好多呢！”曦曦谈兴起来了，她掰着小手指，跟蔡老师数了起来，“我有学会跳舞，我跳得舞很好看，申老师都给我小红花了！”

曦曦没看到，几个做观测的老师正在纸上涂涂画画着。比如表达能力这一块，他们涂了“逻辑清晰”、“口齿伶俐”等几个框，而后面还有性格、思维能力等等栏目。

“嗯，除了跳舞呢？”

“还有折纸，我会折一个青蛙，嘻嘻！”曦曦放松了下来，还主动地跟蔡老师笑起来，而且这回她不等蔡老师问，自己主动说，“我还学了英语，蔡老师教的英语。”

小姑娘想起来这个有趣的巧合，有些迫不及待地抓着旁边考官蔡老师的手，摇着说道：“蔡老师，我们的老师也叫蔡老师呢！”

蔡老师没有在意曦曦的逾越，反而，她看着小姑娘甜甜的笑脸，打心里就很疼爱这个小姑娘。

“你还学了英语啊？真厉害，学会多少英语了？”蔡老师笑着问道，“能不能表演一下给蔡老师看？”

学会了多少英语？这个问题曦曦答不上来。

“怎么样表演？”曦曦疑惑地问道。

“就是让老师看看，你学会了多少英语呀？”蔡老师温和地解释，“比如你应该懂得苹果用英语怎么说吧？”

“我知道，苹果是apple！”曦曦高兴地回答，能够回答上蔡老师的问题，她心中满满的自豪感。