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「為了找線索，我可是翻了好幾遍老師辦公室那邊所有資料了，尖子班二年一班的資料本就不多，我幾乎都全記住了，除了好幾張省級、國家級奧數獎狀外，就是一些學生的家庭資料了……哦，好像也不是全沒有，關於張子鈞的，好像還真的有一個，在那堆獎狀里，有個國家級的奧數比賽獎狀就是他的，那個奧數比賽是一個很有難度的比賽，我就多看了那麼幾眼，但剩下來的奧數獎狀里，便再也沒有張子鈞這個名字了。」

王勝搞盡腦汁地回憶著，儘量將之前找到的那些線索給一一道來，好不容易才回憶起唯一一條關於張子鈞的線索，但說出來之後，似乎並沒有起到什麼好的作用，身側的朱玄便已忍不住搖起頭來了。

「這一條線索，似乎於我們來說並沒有什麼作用吧，張子鈞也是二年一班尖子班的學生，他奧數的成績很好，能獲得國家級的奧數比賽大獎好像也正常？但問題是……為什麼會是張子鈞啊？他又不是什麼曾經受過什麼校園暴力的人，甚至可以說，他還是施/暴者的那一方呢，怎麼會有那麼大的怨氣？還不如說是被欺凌、被孤立的學生是惡鬼更令人信服呢。」

朱玄的說法很有理，幾乎就是大家最為疑惑的，他們曾猜想過很多種可能性，但怎麼都猜不到像是『張子鈞』那樣的中間人身上，那個人在整個二年一班裡混得漁魚得水不是麼？看起來圓滑又會做事，這類人，受到的傷害應該是最輕的才對啊？

宋尖尖也是這樣想的，只是在這樣想的同時，她的腦子裡卻禁不住再次浮現起張子鈞和那個高個被孤立的學生，不落痕跡接觸地一幕，耳邊還回想著閆峰有點煩躁地嘀咕聲，連連就暗咒了幾聲，忍不住就低聲罵著：「草，那個叫張什麼鈞的，難不成之前也曾受過校園暴力不成？？」

張子鈞之前可能也曾受過校園暴力……？

宋尖尖反覆念了念這句話，並在下一刻，宋尖尖便像是猛地想到了些什麼關鍵點，下意識就轉頭望向了秦封，語無倫次就開口道，「秦，秦封，是那個，就是那個啊，奧數比賽，還有受害者，張子鈞他他他，他也那個受害者！」

宋尖尖心裡實在是太焦急，她是想明白想通了些什麼，但卻是不知道怎麼才能將至自己所想的意思給好好表達出來了，吐出來全都是一些不成前後因果的句子，只聽得其他人一頭冒水，愣是沒能聽明白宋尖尖究竟想說些什麼。

但秦封卻是聽明白了，又或者說，他也是想明白了某個關鍵點，所以即便宋尖尖說的話很語無倫次，秦封他也完全聽明白了宋尖尖想要說的是什麼。

只見著在下一刻，秦封便已接過了宋尖尖的話頭開口說道了。

「的確，恐怕張子鈞在變成現在這般圓滑模樣之前，也是一個受過校園欺凌、被孤立的學生，你們還記得尖尖剛剛和你們說過的一個小細節嗎？張子鈞和那個高個的被孤立學生不同尋常，並不像表面上看起來的那般簡單，如果我沒猜錯的話，在這之前，張子鈞和那個高個的被孤立的男學生，身份角色應該是調換過來了。」

「也就是說，張子鈞之前應是被孤立、被欺凌的學生之一，而那個高個被孤立的男學生，之前應該是屬於欺凌戰營的，也就是現在張子鈞的位置，是小團體當中的一員，這麼一來，就很好解釋了，為什麼那個男學生長得那麼高大，也會變成被欺凌對象，恐怕他的情況和鄭聞一樣，因為『多管閒事』幫了張子鈞，所以被惡意轉變成了被欺壓的對象。」

秦封說到這裡，大家便也全然明白過來了，看樣子，張子鈞在脫離了被欺壓的身份後，也在暗中幫助之前幫過了他的那個高個男學生，所以才會有之前暗地裡傳紙條那樣的小動作。

「那秦封你的意思是，張子鈞是在借著紙條給那個高個男學生傳達安撫信息嗎？畢竟他們兩人現在在