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而涉及到个人的利益的时候往往就没有那么大度了，比如企业把没有入股的职工大多也都给了一个买断工龄的说法，给上那么几万块钱也就这么了事算了，要说其他的条件就是任你说破大天去也不会给你多一分钱的。

社会就是这样，你说不公平，他社会就是这样存在的，要说你有本事能够改变这个社会的性质，那就好说了，您牛！但是如果你不能的话，那就也就该着这样做一个任有这个无情的社会无情碾压的社会底层。

很多时候人都是不甘心这样被碾压的，也曾经想过反抗，但是这也给淹没在历史的长河当中，现在也就有很多人因为个人的利益想就这个问题向政府讨个说法！

湖滨中学的老师们就是因为一个人事问题要再次去市委市政府讨要一个说法，虽说被兼并了或者说是入股到旭阳教育集团，但是也没有听过私营企业还给教师校长们办公职的，正因为没有了这个，这些教师们也都不干了！

虽然说州市教育局人事科长胡华玉也是磨破了嘴皮子，给教师们解释这个事情，想要保留这个编制也是容易，那就要被分流到其他的中小学去，甚至部分老师也要面临着被分配到某些幼儿园的命运，也是没有办法的事情。

虽说现在水州教育发展的态势良好，但是那也仅限于排名在前面几位的位于水州市区的几所大一点中学，到了湖滨中学这样的镇中里面，也是因为生源的大量流失，像湖滨中学这样的镇中因为招不到足够的生源，面临解散的中学水州还是有好几家的。

从另一个侧面上讲，湖滨中学也正因为有了旭阳教育集团的兼并而保持了了下来的价值。这也是另一个角度上所讲的湖滨中学的幸事。

但是这样的现实在很多湖滨中学的老师心目中是接受不了的，作为一个成立了几十年的名校，当初湖滨中学的知名度一度和水州一中并驾齐驱，但是近年来也是因为地理位置的缘故，生源问题也就成了困扰湖滨中学的一个大问题。

本地的生源因为向往县城的繁华一点，都到水州一中、二中等学校上学去了，而县城附近的学生更加的不可能到农村来上学了，再加上现在的生源也就意味资金，意味着能够发展起来了，意味着学校能够养得起这么多的老师和设施，学校也就能够更加长足的发展，所以在争抢生源的问题上，也是愈演愈烈的发展了起来。

所以说湖滨中学的处境也就更加的艰难了起来，其实无论市湖滨中学的老师还是校长也好对这样的结局也都知道还是稍微好一点的，比起那些面临直接倒闭的学校来说这样也算是好的了。

但是人往往就是这样，当面临的机会多了时候，选择也多了的时候，人往往就是开始了不知足，不知道该如何的选择和发展了。

其实对于湖滨中学的老师来说，当然还是愿意留在这个学校继续教学了，但是留在学校就没有了编制，但是如果想保留住这个编制那就不得不到一些中小学甚至幼儿园里，更甚至还有可能直接在家中待岗。

是面对这样的一个囚徒困境，教师们的出路也好像就只有这么闹上一闹了！但是教师们闹了，是发泄了一些情绪，也就该着市委领导们闹心了！不过也管不了那么多了。

在湖滨中学现场的林芳菲和胡华玉等人显然也是看出来老师们的想法了，但是他们一行人也就那么七八个人，想阻止老师们的想法却也阻止不了了！

林芳菲虽然也是一个科长，但是毕竟也只是一个大一点的女孩子罢了，虽然工作了几年，但是这样的情况却也是第一次遇到，但是能够看得出来林芳菲还是负责任的女孩，在胡华玉都不知道躲到什么地方的时候，依然决然的站在了学校的大门口，用手紧紧的插着了大门，不让老师们出去！

这次那位马德璐老先生到时没有来，而是一个中