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三电的废与立，其实就是一场部门利益的争夺！

加分项目，很大程度上，与一般学生无关，除非确实拥有高人一等的才能，否则是无法竞争过权贵的孩子的，像唐小英，不会打篮球也能当国家二级篮球运动员，恐怕绝大多数高中篮球队的队长都没资格拿到这个证，结果唐小英轻松到手。

这些培养学生课外兴趣和能力的加分项目尚且如此，那些对少民、烈士家属、华侨子女子弟的特殊照顾，就更可笑了！

三等少民四等汉，不仅在法律上体现在了“两少一宽”这个奇葩政策，还体现在教育方面，少数民族的学生参加高考，就是能比汉族人参加高考多十分。有人说，少数民族教育普遍落后，理应加分，这不是很正常么？但是，难道所有汉族的地区，教育普遍先进？盆地省、贵洲省、广喜省，这些地区，有多少贫穷的地方？有多少地方的学校急缺老师？有多少学校垮掉，有多少孩子失学？这样的地方，教育有多么先进？

同样是缺乏教育，为什么少数民族就要享受优待，给他们高考加分，汉族那么一个庞大群体的学生，教育落后，国家怎么不给予优待？

在这种少民是三等人种的前提下，为了给自己的孩子高考加分，多少人家长利用手头资源，把孩子的户籍变成了少数民族？

还有烈士子女，中国拥军拥属，是传统，军人最可敬，但有多少手握权力和财富的人，把自己的孩子父亲塑造成为一位可敬的“烈士”，也许这位“烈士”还活着，但为了加分，孩子的父亲是不介意顶替一个死人名义的。

加分项目，给予了**，给予了不公平，也许一个农村来的孩子，十二年寒窗苦读，终于在高考中取得成绩，达到了某个梦想高校的分数线，但是，当他兴高采烈的准备进入梦想高校时，忽然，有一个高考分数比他低，但是却加了几十分，把他活生生挤下去，他的梦想就此破碎。

收回思绪，刘羽摇摇头，中国的教育就是如此，谁也没有办法改变。

正在刘羽思索时，蓦地，眼前一黑，一团巨影向脸上砸来，耳畔则传来唐小英假吧意思的惊呼：“啊，小心球！”

刘羽条件反射伸手一把将球抓住，速度之快，令人咋舌，就在刘羽身侧的一男一女，脸色齐齐一变，不约而同的揉了揉眼睛，这是看花了？最吃惊的莫过于唐小英，她是捡着刘羽走神的空拿球砸他的，刘羽的动作，她一直注视着，在球快砸到脸上时，刘羽还在走神，但是下一刻，对方的手就像瞬移一样，轻而易举将球给抓住了！这一手，把唐小英吓了一大跳！

刘羽放下球，望了望目瞪口呆的唐小英。心道，不给你点厉害瞧瞧，你眼里就放不进人了是不？

刘羽此时站在场外，距离篮筐大概七八米远，从这里投过去，如果能中的话，算是非常牛逼的，毕竟距离有这么远，一般专业篮球运动员才能投进。刘羽抱着篮球，朝篮球框下的唐小英走过去。在距离篮球框一米时停下来。嘴角上翘道：“想看投篮么？”

唐小英从惊讶中恢复过来，仰头看了看头顶的篮球框，再看看就在篮球框下一米的刘羽，嘴角抽搐。讽刺道：“呵呵。笑话我。你没这资格，这么近，谁投不进！”

“这样的确谁都能投进。但这样呢？”刘羽忽地转个身，面对着另外一个半场的篮球框，从这里到那边的篮球框，足有二十多米。

“你想干什么？别想告诉我，你能投进二十米外的篮球框，笑话我看多了，就没看过你这么……”唐小英自顾自的说着，忽地，她发现刘羽不顾她，将篮球朝着二十米外的篮球框远远抛了过去，篮球被抛到十来米的高空，以抛物线飞速下落，朝着另一面的篮球框而去，唐小英的眼睛也不由自主跟着篮球跑，当发现那颗篮球越来越靠近篮筐时，她的声音也越来越小。