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莫如之回去時，都沒有騰空，直接跑回去的。

只有在覺得方位錯了時，才會飛上半空。

找准方向後，莫如之就又會飛下來，繼續步行。

獨自一人行進在深山老林，雖然寂寞了點，但別有滋味。

自從去年暑假從平川城回來後，他已經許久沒有一人長時間在這種地方逗留。

那次在平川城野外閉關不算。

走著走著，莫如之不由自主的對比。

在地球時，他也曾經跟著身為資深驢友的好友經過深山老林。

可相比地球，藍星無論是山還是樹木，都要比地球大很多。

莫如之知道這是因為靈氣的滋養。

而這些日子，莫如之能清晰的感覺到，空氣中靈氣的濃度還在上升。

雖然很微弱，可是架不住每天都在增加。

積少成多。

等到了大限，空氣里靈氣的濃度一定會上升到另外一個地步。

到時候，藍星的樹木會比此時還要高大，植物會更加茂密。甚至會產生藍星特意的變異品種。

藍星本土生物也會發生更多變化。

至於變化的方向，估計跟自身的品種有關係。

獅狼虎豹會更加兇猛，馬鹿羊兔奔跑的速度會更加的快，老鼠蜜蜂蒼蠅蟑螂的繁育力會更上一層樓。

莫如之對未來的變化，既擔憂又期待。

唉，算了，想真多幹嘛。

這些操心的事情，還是等平安度過大限之年，再談吧。

如果到時候，大唐一下子出現一個以上的大型空間裂縫。

大唐都危在旦夕了，還想這麼多有什麼用。

真是咸吃蘿蔔淡操心。

莫如之吐槽了自己兩句，不再多想，加快速度。

莫如之回到魔武后，在任意吃人的目光中，終於想起他的另一個身份--劍法選修課老師。

莫如之想起來，他似乎答應過任意，這個學期要好好上課。

當莫如之的選修課掛上後，整個魔武都震動了。

申請的人達到半數，還在快速的往上跳。

莫如之沒有限制數量。

不僅有行院，甚至有知院的學生湊熱鬧。

莫如之來者不拒。

等到截止日期一到，調出這些學生的成績。

先將那些練刀的練槍的練拳的，扔出去。

只留下練劍的學生。

從這些練劍的學生中，根據劍道成績，老師的評語，選出五十人，加入他的選修課。

魔武除了莫如之這樣的劍道選修課之外，根據每個班人數的不同，幾個班就會有一個共同的劍法、刀法、槍法、拳法老師。

比如每個班都是練劍練刀的最多。

可能兩個班共用一個劍道老師。

比如練拳練槍的人比較多，三四個班共用一個專項老師。

偏門的比如鞭，斧，錘，棍，峨眉刺這種偏門的武器，或許一整個年級才這麼一位。

除了這些專項老師外，還有選修課老師。

這些選修是所有人都可以上的。

比如莫如之的劍法課。

原本練劍的可以上，可以在主課以外的時間，多聆聽別的劍法老師的道理。

練習其他武器或拳腳的也可以來聽，可以增強見識、開發第二武器、尋找用劍武者的弱點，等等。

直到魔武多了莫如之這個選修課老師。

誰都想來。

為了不浪費如此高端的資源。

只能先緊著練劍的學子來。

莫如之一個星期有兩節課，一節課兩個小時。