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“冷静！要冷静……”

眼见那白色的气体又要从感应中消失，梁青连忙告诉自己要冷静，努力的稳定住自己的情绪，这才将周围重新稳定了下来，稳定的处在了一个被白色气体笼罩的世界中。

“修行应该是要将这种天地灵气吸收入体内吧，只是要如何吸收呢？”当周围那白色的气体不在消失后，梁青却又遇到了另外一个问题，那便是他到了此刻还是不知道该如何修行了。

梁青心中忽然一动，暗暗想道：“灵气，灵气，既然带着个‘灵’字，想必有着灵性吧，先跟它沟通试试看。”

“过来，过来，进入我体内来！”旋即，粱青心中立刻尝试着想象周围那白色的若有若无的气体往自己体内钻的情景。

这般胡乱施为，连梁青都没指望能成功，可是事情往往总是出人意料，当他试想着那白色的气体流入他的体内的时候，他头顶上居然有一缕那种若有若无的白色气体竟然慢慢朝着他移动，然后自头顶进入了他的体内。

那白色的气体在进入粱青体内后，便自上往下游走了起来，那气体却有些锋锐，在他体内游走到哪里，便刺得粱青那里一阵刺痛，不过粱青想也许修行便是要吃这种苦的，于是便咬牙忍了下来。

不过，粱青毕竟是下琢磨，也不知如何去约束那一缕气流，只能任由那气流自己行动，根本锁不住它，所以在吃了一番苦头后，那气流却在他体内游走一番后，又自他的尾部流了出来，重新回归到了外界。

一番努力成了无用功，还吃了不小的苦头，若是换另外一个人或许便不尝试了，可粱青前世读书便是以拼命刻苦著称，这样的事情早已经遇到了不知道多少回了，却没感觉到沮丧，甚至还因为踏出了第一步而有些高兴。

“成功踏出了第一步，只要继续下去，我一定能成功的。”粱青给自己暗暗鼓了鼓劲后，立刻再接再厉，又努力的沟通吸引那些灵气来。

第五章　粱青往事

粱青低下头，想着陈仙师刚才自言自语描述的一切，却是不由的想到了自己的当年。

前世粱青是到了七岁那年才开始读书的，直接便读了一年级，而粱青当时所读的小学乃是离他们家有十几里地的另外一个山村中的祠堂改造的，说是改造，不过就是将那些各种牌匾拿了，在每间房里用黑油漆刷了一块黑板出来，然后各家自己带了桌椅板凳罢了，教学条件实际上非常差。

因为条件太差，当时没正规院校毕业的教师愿意来这里教书，所以这所小学只能从附近村中聘了初中毕业生来当老师，而且即便是这样的老师，一个班也不能配上一个，粱青们所读的这所学校一共才两个老师，这两个老师都要教三个年级的所有科目，两个老师毕竟精力有限，所以什么音体美什么的科目自然是没有的，整个学校都只有两门课，那便是语文和数学。

在当时那种情况下，两个老师因为课程多，所以每天都要赶场，上课往往便是照着课本带着一个班的学生念几遍上面的内容，然后让学生背着书或者做作业，他们又去下一个班教学去了，若是有空可能一两节课后转回来看看，若是因为什么耽搁了，那可能一个早上都不会再转回来了。

这种环境下，学习极度的考验自律能力了，而刚读小学的都是些娃娃，正是好玩的年纪，真正能做到自觉自律的实际上没有几个，所以一年下来，大部分学生在学习一途上基本算是废了，而粱青这种严格遵守纪律，一丝不苟完成老师所交代的一切任务，将两本课本都翻碎了，将其中内容一字不落背下来的学生自然便成了典型的好学生了。

待粱青上了二年级后，老师慢慢的有了偏向，好学生就有了好学生的待遇，老师批改作业的时候也稍微认真了一些，评语都是用心的，而且老师还会时常过来单独替