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在葉楓的鼓勵和引導下，現在招商大會這種活動在華夏已經變得非常流行，畢竟這個時代訊息的傳遞和交通都還不是很方便，通過舉辦招商大會。讓感興趣地客商聚到一起來商談生意。效果還是很不錯的。

蠶種培育的推廣還算比較順利，桑樹種植技術的突破並不大。也培訓了幾期學院，但是效果並不明顯，倒是學院的模範桑田也已經形成了規模，想來過兩年也會有收穫。

農學院地框架也已經形成，在杭州建成的學校古色古香，讓葉楓很喜歡，雖然工業化是必須的，但自己的文化傳統也需要保留，尤其對一個想要撅起的民族來說，文化的獨立性和先進性是必須的。

農學院建在杭州，也重點依託杭州建成了蠶學院、茶學院、蓮學院、魚龍學院、五穀學院、龍鳳學院、林學院等近十個分院，從他們的名字上都很難看出這些學院是幹什麼地，甚至曾經有衛道士向議政會提出質詢，認為設立這些學院是玩物喪志，而在了解到這些學院是真地做研究的時候，又有人認為這是有辱斯文。

因為在很多人看來，做學問是儒生的事情，能稱作研究的也只能是聖人學說，然而在農學院中，蠶學院是研究蠶蟲養殖、蠶絲紡織和桑樹種植的；茶學院自然是研究如何種茶、採茶和炒茶的；蓮學院是研究荷藕和水生植物種植、果實加工、綜合利用的；魚龍學院聽上去很唬人，其實就是研究養魚、養蝦、養蟹地；五穀學院在儒生看來還算順眼，畢竟聖人說民以食為天，研究稻穀、麥子等農作物地生長習性和種植還是可以的，當然也不是很順眼就是了；至於龍鳳學院研究禽畜養殖，林學院研究果樹種植這些，都是儒生們所不能想像地。

葉楓則直接讓人寫了一副《紅樓夢》里的對聯刻在農學院的大門上：世事洞明皆學問，人情練達即文章！

知道中國歷史都清楚，在明清以前，中國人在技術上都是領先於西方的，但是發展到近代卻形成了巨大的落差，除了清朝閉關鎖國，以一小族統治天下，排斥對外交流以外，中國在科學上的缺失，特別是科學和技術結合上的缺乏，也是導致科技落後的重要因素。

當然，在近代工業化以前，西方的科學和技術的結合同樣缺乏，工業化的發展促成了科學和技術的結合，對華夏來說也是一樣，技術的發展需要科學，需要科學化，葉楓希望用自己後來人的作為，讓華夏早日走到這一步，因為就算是這個時候的歐美，大學依然以神學、法學、哲學以及數學為主，還是高端的，研究技術的工科大學同樣還未出現，可以說華夏農學院的理念絕對是領先世界的。

當然理念先進了，在理論和技術上還只是剛剛起步，近十個學院掛牌以後，很多都是空頭學院，在林啟的努力下，每個學院都配置了幾個有相關出身背景的生員、新學學生和識字或者經驗豐富的農民。

中國人的讀書意識比較強，有些農民家裡條件還可以的，都會讓兒子讀書靠科舉，真正能走上仕途的只是很少的一部分人，有的還不得不繼續種田，這些人倒是願意到學院做研究、教書甚至做活，畢竟在他們看來，這是有月錢可以拿，和小吏差不多的。但是這些人雖然識字，真正對務農有心得的，總還是不多，年紀也不能太大，不然也無法接受太多新的知識。

也有的是一邊種田一邊讀書的年輕人，不過在他們看來，讀書畢竟還有希望，真要是到學院整天和農作物打交道，研究如何種田養豬，倒有很多人不願意，勉勉強強也找了些，將學院的架子搭了起來。

&ldo;其它幾個學院現在還處在研究探索的階段，&rdo;林啟現在頗有些技術專家的味道，對自己的處境也還滿意，因為他不僅要負責農學院方面的事情，還要協助內閣產業大臣處理農業方面的事情，按照他家裡老人的話，他這個位置相當於是工部的