第33部分 (第4/4页)

我化,总之是跟要去下地似的。我自从上次被他吼,现在很害怕,本能的顺从他。他说什么就是什么吧。

当我穿成这样进了教室后,感觉大家的眼睛像箭一样射在我身上。这就跟穿着T恤短裤去参加明星颁奖典礼一样让我不自在。可是没有办法,一是怕二少,二是也想保住这份工作,装乖吧。只是这些上学的人可能会非常郁闷了,对着这样的农妇,哪有心情听课啊。

只是没办法,你们有意见去找二少提,我也是被压迫者。

本来还想讲些生动有趣,可是看到自己这身穿着,一点精神都没有了。看着外面越来越美丽的春色,整颗心都飞到野外去了,要是能去春游该多好啊……

“先生,你怎么不出声呢?”小朋友水思星问。

“哦,来,这是上次欠你的礼物。”我把背着一张比自己还长的大弓的大头娃娃交给水思星。

“先生,这弓这么大,人这么小,背着多累啊。”水思星小朋友居然心痛起木头娃娃来,真是有爱心的小朋友啊。

“呵呵,人类所要背负的东西永远超过人类的体积的,你长大就会明白了,一张小小的弓算什么。”我怎么这么哲学呢?我一向不是能玩深沉的人啊,难道是被二少给吼傻了?

“先生,今天要教什么?你为什么一直走神?”水思星还真关心我啊。

“呵呵,春天不是读书天哪,刚刚想着出去春游呢。好了,扯远了,这次给大家讲讲弩弓吧。想必在坐的有些人已经知道我为什么会被皇上亲聘为武器讲师了,也一直就是冲着这个来的,我就给大家详细讲解一下吧。皇上点名让过来听课的请围到这个桌子旁边来,其它人这堂课请先退避一下,实在不好意思,因为这涉及到军事机密。”

上次吃完饭后虽然精神不好,但还是问了王瑞风关于二皇子上学的事。他说是皇上指名要他的四个儿子来上我的课,二皇子是百般不愿来的,后来皇上给他看了我的弩弓图,他才同意来上课的,看样子是冲着弩弓来的。

第一天来上课的那八个人围了过来。

我拿起炭笔在白板上素描了一幅弩弓图,然后再一一的向他们解释各个机关部件的组成和用处。有不理解的地方,我还现场用泥给他们捏出类似的模型。让我临时造一个弩出来当教具是不太可能啦,造一个弩最短也要半年时间,又要取材又要晾的,我的小丫牌弩弓一直放在威城那个山洞里没有取回来,这辈子有没有机会取回都难说。现在要讲给他们听,也只能画画图,捏个造型而已。

“今天讲的大家有不明白的地方吗?”

“你能不能造一个出来给我们看看,没有见到实物很难理解。”水思汝说。

“动手能力是陪养一个人创造能力的关健,这次的作业就是造弩,你们可以分工合作,也可以自己造,时间不定,有问题我随时欢迎你们来问。”(不排除我自己太懒,不想为他们造这么复杂的教具)。

他们互相眼神交流了一番,最后还是以水思汝马首是瞻。

“能否把每个零件都画成图纸发给我们?”这家伙总能提出关健问题,果然老谋深算。

“嗯。”

我掏出一叠纸,就用炭笔在上面勾画了一通,在画的中间,小休了一下,喝了点茶。

水思星小朋友拿着我已经画好的图左瞄瞄,右瞄瞄,然后一脸好奇的问我:“先生,你怎么会造这种神奇的