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但對於一個高中生，這已經是很厲害的。

第三個是白久，沒人說他什麼，教授們鼓勵的誇獎了他一番。

&ldo;白久同學，你很厲害，是主辦方不道德！&rdo;

說完，全場哈哈大笑。

下一個，程明澤。

復旦的老師什麼都沒說，率先鼓掌。

雪茭往後看向程明澤的卷子，只想感嘆一句‐‐男主就是男主。

看看人家這個實力。

他和陽湛都簡易把思路寫完了，同樣因為時間不夠沒寫具體步驟，兩個人用了不同的方法，確實是今晚最強悍的兩個。

有幾個教授當場就伸出橄欖枝，恨不得迅速把這個學生收入囊中。

最後，到了雪茭。

&ldo;顧雪茭同學……&rdo;清華大學教授咳嗽一聲，沒忍住，又笑了一下，&ldo;你很有意思。&rdo;

用費馬式解費馬式。

費馬說空白不夠，他就不寫了。

雪茭說時間不夠，她就不證了。

&ldo;我看你一直沒動筆，最後怎麼想到這樣寫的呢？&rdo;

雪茭咳嗽一聲，悅耳的聲音傳了出來‐‐

&ldo;我並不知道怎麼證明，我前面在回憶腦袋裡關於費馬大定理的記憶，但也只想起了有趣的故事，沒有想起任何證明相關的內容，所以我本來也不準備寫了。&rdo;

&ldo;哦？那最後為什麼寫了這句話呢？&rdo;

雪茭笑了，眼神感激：&ldo;我想到我的恩師，也是亦師亦友的朋友，他曾經說過，做不做的出來是你的能力，做不做是你的態度。謝謝他一直以來對我的教導，我能力或許還不夠，但態度還算不錯。很抱歉老師，我現在還不會，但將來，我會驗證我的假設法，能不能成功。&rdo;

作者有話要說：藺恩師之華：……………………

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