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主辦方雙目無神，看起來就和相澤有著異曲同工之妙：&ldo;我們翻看了錄像，確認了你為救援所作出的努力，雖然還有進步的空間，但這次的情況錯不在你‐‐無法把老人說服帶走不該是你的扣分點。&rdo;

&ldo;傷者沒有按照我們的要求飾演傷者，做了多餘的事情。雖然，這種意外也有機會在真正的意外現場發生，但我們認為，假若在真實場景，你一定會當機立斷地把傷者拯救出去‐‐正因為這是模擬火災現場，你才被考官絆住手腳了。&rdo;主辦方表情淡淡：&ldo;應該說，錯誤出在我們身上，聘請了胡亂評分的考官，所以我們將會收回你的不及格判定，你可以成功續牌了，轟同學。&rdo;

主辦方這樣說著，也沒解釋其餘的事情，就和相澤消太點了下頭，就打了個呵欠、動作緩慢地離開了房間。

……

而聽見主辦方的說辭，本來心情在谷底的轟又稍微恢復了一些，他愣了愣，把主辦方剛才對他說的事情在腦海里回播一遍，又抓住了個重點，就忙地望向相澤消太，急急詢問：&ldo;相澤老師，說情的人……&rdo;

&ldo;還能有誰，當然是一年級那個小鬼頭。&rdo;

相澤消太交抱著手，又聳聳肩：&ldo;沒想到，那個小姑娘居然也能有那麼氣勢的一面啊，真是嚇到我了。&rdo;

剛才，就在救火英雄宣告轟不及格的分數之後，那個少女就當著多位考生的面，將救火英雄給攔住了。

當時，她除了振振有詞地把轟在火災現場上做過的一切輔助救援工作和用意一個不漏地對著救火英雄給指了出來外，甚至在不畏懼自己被同時扣分的情況下，和那態度強硬的老人當場理論了起來。

‐‐老人說她態度惡劣要把她扣分處理，她卻大膽地回罵：不溫柔的人看誰也不溫柔，惡劣的人看什麼都惡劣。此話一出，可是把那個不分青紅皂白地給轟打低分的老人堵得啞口無言。

&ldo;真精彩。&rdo;相澤勾了勾嘴角，注意到轟那寫滿好奇的表情，又毫不猶豫地咧嘴笑得狡黠：&ldo;可惜你昏過去了。&rdo;

相澤消太眼神帶笑，看著轟那一臉懵逼又在意的表情，竟不自覺地嘴角上揚‐‐卻又死活不把更多的情報告訴他‐‐急死他!

轟：……覺得委屈。

……

…

回到雄英。

那之後，考臨時執照的事情就暫且告一段落了。

讓老師們有些意外的是，今年雄英生在考牌上成績優異，不論是一年級還是二年級都全員一次通過考核了，拎著一張臨時英雄執照，一眾熊孩子又快快樂樂地尋找起課餘間能夠進行的英雄活動，把監護人擔當的老師們忙得焦頭爛額的。

而至於在考牌期間鬧翻的轟和白間，也在轟不明不白的情況下和好了‐‐但即使兩人關係恢復如初，轟還是無法從白間口中得知生存戰期間，她對他說&ldo;討厭&rdo;的原因、或是得知她說服主辦方的過程。

全世界都不告訴他，他可著急了。

思來想去，他又再一次將期盼的目光投向白間本人，但理所當然的，轟迎來的是白間第一千零一次的拒絕。

白間：……嚶嚶再問下去我就不跟你說話了!

轟：……委屈。