第15部分 (第2/4页)

旁边有一排宣传栏。小淘米拿出照相机，翻拍宣传栏里小学生参加小明星选拔大赛的照片。我走上前去，看见一张红旗小学放学时的照片，上面的小学生全都背着一个超大书包。我说：“你老师说的没错。你瞧，他们的书包好像真的有三十斤重呢。”

小淘米端着照相机拍了几张，说：“这几张照片挺能代表红旗小学的特色。”我继续寻找特色照片。小淘米突然喊住我说：“来看这个。”

我走过去一看，是一副漫画：商崽班的小朋友举着酒杯对官崽班说：‘以后还要多多照顾啊。’官崽班的小朋友谦虚地说：‘哈哈，相互关照。你中有我，我中有你。’

我说：“这个漫画画得真是不错。”小淘米说：“我们去教室看看吧。”

我们走向教学楼，远远地看到两个小朋友在楼梯口站岗。一人手持塑料偃月刀，一人手持木质红缨枪。见我们走近，就把兵器一横，大喝：“站住！你们是干什么的？”

小淘米说：“我们是来采访的。”偃月刀小朋友小声问红缨枪小朋友：“什么叫‘采访’？”红缨枪小朋友摇了摇头说：“不知道。”偃月刀小朋友突然严肃起来，喝问我们：“说！‘采访’是干什么的？”我说：“‘采访’就是为你们学校做宣传，让别人认识红旗小学。我们是合法的采访者，是经过校长批准的。”偃月刀小朋友挠了挠头，想了一会儿说：“好，过去吧。”

我们走进教学楼。刚上楼梯，就听见‘咚、咚、咚’的沉闷声响。我寻声望去，只见走廊里有一个小朋友正拿头撞墙，边撞边数：“一百零三、一百零四、一百零五……”小淘米奇怪地问他：“哎？小朋友，你这是在干什么呀。”小朋友像是没听见似的，自顾撞墙，根本不理我们。

我说：“这个我知道。他是在用肉体的疼痛来消除精神的紧张。”小淘米不相信我的话。这时，教室里出来一个老师。小淘米前去询问。老师说：“他迟到了，正在撞墙思过呢。你们是干什么的？”我说：“我们是实习记者，应校长的邀请来这里采访。”老师慢慢地‘哦’了一声。

这个老师似乎在上自习课。我朝窗户里看了一眼，发现教室里有好几个小朋友的嘴巴上都被贴了胶布，胶布上写着‘封’。我问老师：“他们的嘴巴上为什么要贴胶布？”老师说：“后排的那几个同学上课时总是小声讲话。封住他们的嘴，给他们一些教训。”

我说：“啊，原来是这样。”小淘米想要拍照。老师突然说：“这里不准拍照！”小淘米说：“我们可是……”老师说：“任何人也不行！”

小淘米尴尬地收起相机，拉着我向一边儿走。经过几个教室。看到有个教室，全班同学都在齐刷刷地抄单词。有个女老师倚靠在门口，正在修剪指甲。小淘米问：“他们怎么全都在这里抄写英文单词？这里也是在上自习课么？”女老师奇怪地看着我们，说：“上节课默写单词的时候，有几个同学相互抄袭。现在停课，罚他们抄单词。”小淘米说：“可是全班的同学都在抄啊。”女老师说：“这叫‘连坐制度’。也就是说，一个同学犯错误，全班同学都被罚。这样，学生们不得不相互监督、相互举报。”小淘米说：“啊，这真是一个反作弊的好方法。”

红旗小学的课程似乎和其它小学一样。我问小淘米：“那几个特殊辅导教室在什么地方呀？”

小淘米说：“似乎是在四楼最西侧。我们去找找看。”

还没到四楼，就听见阵阵掌声。我们走近一个大教室，见门牌上写着‘官崽班’。这个教室的窗户上装有布帘，看不到里面的情况。不过后门却没锁。我们从后门进入，悄悄地找个位子坐下。

教室果然很大，前排坐的全是学生，后排坐的全是家长。只见讲台上有个戴眼睛的男老师在多媒体讲台前口若悬河。我问