第4部分 (第4/5页)

道具，一边和许久不见的阿姨们聊天，非常愉快。眼看到了九点，我四处张望起来，想着鹏鹏该来了。

鹏鹏是语障班五年级的孩子，有一双圆溜溜的大眼睛，十分可爱。鹏鹏刚上三年级时，父母正在闹离婚，天天吵得不可开交，有一次把鹏鹏送到学校后，竟互相赌气谁也不来接走。妈妈是鹏鹏班的手语老师，喜欢他心疼他，就把鹏鹏带回了家。我那时处在毕业论文写完了，工作没找着的阶段，和鹏鹏也是投缘，于是带他疯玩起来。后来鹏鹏父母的离婚官司打完了，鹏鹏判给了他爸爸，他爸爸来接走他的那一天，我和鹏鹏还抱头痛哭了一场呢。从那之后，我有空就去学校看看他，或者托妈妈带些零食、手套、帽子之类的小东西给他。

正想着，一双小手拽上了我的胳膊。我一扭头，是鹏鹏！鹏鹏长高了不少，眼睛仍是圆溜溜的。我伸手捏住他的小脸蛋，说：“你小菡姐姐今天驾到，你才来迎接，是不是又贪睡呀？”

鹏鹏撅撅嘴，用手语问我，你怎么不提前告诉我啊？

我笑：“给你一个惊喜啊，怎么样，高不高兴？”

鹏鹏点点头，给我来了一个飞吻。

我把他拉到一边，从包里拿出两盒太妃糖，说：“给你的，但不能多吃哦，要不会长蛀牙的。”

鹏鹏眼睛盯着太妃糖，咽着口水，说，放心吧，小菡姐姐，我已经很久不吃糖了。

我把糖递给他，他马上拿出两颗剥开放到嘴里。就在他张开嘴的瞬间，我看见他长了一颗大蛀牙！我马上去抢太妃糖，嚷着：“好你个鹏鹏敢骗我啊，我都能看见你的蛀牙了，快把糖还给我！”鹏鹏把糖捧在怀里，对我做了一个哀求的表情，一溜烟跑开了。

闹归闹，彩排可一点不敢耽误。一共有五个节目，分别是开场的视障班的合唱、语障班的舞蹈、听障班的体操、视障班的独唱和压轴的语障班的手语朗诵。别小瞧这五个节目，对于孩子们来说，都是非常不容易的事情。就拿开场的合唱来说，由视障班的的学生表演，孩子们只能靠听力找到并跟上节奏，靠一次次的排练磨合彼此的默契，靠老师一次次的细心排练端正自己的表情和朝向。

最后的手语朗诵由鹏鹏任主语，其他同学在身后伴舞，随着背景音乐的起伏，鹏鹏要将手语融入到音乐的节奏中，完成无声的诗歌朗诵。这个节目彩排时，鹏鹏单独演练都挺好，只是一加入背景音乐，就会有跟不上节奏的地方，直到最后一次彩排，效果仍然不好。妈妈和另外几位老师商量着，不行的话就拿掉吧。

鹏鹏知道后满脸失望，红着眼圈对我说，小菡姐姐，你去求求苏老师，再给我们一次机会，我们一定好好表现。

我知道孩子们已经尽了力，但妈妈也是出于舞台演出效果的考虑，眼看就十点了，我一时半会也想不出什么办法来，只好先安慰他一番。

后台正在嘈嘈着，突然听到小礼堂的广播传出“嗡嗡”的声响。“欢迎阿ken先生参观本校！请大家热烈鼓掌！”

第十一节　one　man’s　dream

我和妈妈从后台好奇地向前台张望。只见在校长和众人的簇拥下，一位穿着黑色西装搭配白色衬衣的男子缓缓向礼堂前排走来。男子脸上始终挂着微笑，回应学生们的热情掌声。随着男子越走越近，我和妈妈同时惊呼出来：“徐铿！”

穿上西装的徐铿少了几分阳光，多了一分沉稳，和一贯穿西装的徐锵从外形上看完全一样，可我还是一眼认出来他是徐铿，因为那种暖暖的笑容，是徐锵没有的。

只是妈妈的脱口而出是个什么情况？妈妈怎么可能认识徐铿？

“你怎么会认识他？”

“你怎么能认出他？”

两个不同含义的问题被我和妈妈同时问出