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「裴公和在座的行軍官記與書令使都對此了如指掌，薛某不得不班門弄斧了。」薛紹開始一板一眼的講課。

隔行如隔山，就算是程伯獻這樣的奉宸衛六品軍官，也是不知道前線野戰軍是如何傳遞絕密軍情的。不把二者之間的優劣對比說出來，別人怎能真正領悟到「藍田秘碼」的優越性與重要性？

不過，薛紹不僅僅是照本宣科的講了大唐的軍情傳遞之法，還夾帶了許多的私貨。比如在講斥侯送信的時候，就談了斥侯這一特殊兵種的重要性與厲害之處，還請裴行儉做了許多的補充。

斥侯源起於秦漢時期，因他「直屬於王侯」而得名。到了如今的大唐軍隊裡，斥侯就是直屬於統兵將帥的偵察兵，也就是冷兵器戰場上的「特種兵」，一般的將領對斥侯是不盡了解的。

在談到軍隊裡用號角與旗語傳遞信息的時候，薛紹就根據《六軍鏡》里的書面知識，淺要的談了一些選址紮營與屯糧取水的原則與決竅，甚至還舉用了一些以往的戰例，來詳細分析這些軍事細節給戰爭的勝負帶來的巨大影響——比如官渡之戰時袁紹失烏巢屯糧導致大敗。

一堂課上了一整個下午。

薛紹基本上沒有停過嘴也沒有翻看過哪怕是一次書本，眾人不僅僅是聽得興趣盎然，更對薛紹的敏捷思維、良好口才與過目不忘的超強記憶感到由衷的欽佩。就連裴行儉都感覺這樣的課真是講得別開生面，遠比大多數儒生老夫子照本宣科的傳教要生動和有趣得多，座下的學生自然也就更容易學進去了。

更有細心之人已經察覺到了，薛紹這不僅僅是在教秘碼，更是借著這個機會在教習——兵法！

裴行儉靜靜的傾聽，笑而不語。他明白，今天這一堂課一講完，講武院的名聲必然大響、薛紹的名聲也必然大響！

雖然薛紹講的只是一些不太機密與深奧的兵法理論知識，但這一堂課卻是開了一個意義重大的先河——講武院今後將會是一個教習兵法、培育高級軍事統帥的地方！

大唐天下學館林立，從中樞的集賢院、弘文館、國子監這些高等學府，到諸州下縣鄉野授書的教書先生，教習孔儒文學與詩賦文章的屢見不鮮，但還從未有過真正意義上教兵法的學府！

現在，有了二聖欽命特辦的「講武院」這個新學堂，由衛公的兩代傳人在這裡當「講師」，招牌何其響亮，師資力量何其雄厚！

程伯獻等人心裡暗暗的驚詫與激動不已，好啊，好啊！我們這第一批講武院的學員，居然還沾上衛公門生的光。這以後我們在軍隊裡必然大有作為、前途無量！——那三個缺席的傢伙，簡直就是蠢到了無可救藥的大白痴啊！

講武院的第一天授講，在大多數人的意外與驚喜之中結束了。

這一天可謂是意義重大，薛紹與元萬頃、裴行儉這三個人都是新官上任三把火，元萬頃進行了政治教育，裴行儉亮出了大旗，薛紹則是給講武院做出了一個開天闢地的自身定位與發展規劃。

現在講武院的人心裡已經很明白，這裡絕對不是一個鬧著玩的小學堂，更不僅僅是為了教會幾個人玩那種玄妙的藍田秘碼，它更重要的職能是——教兵法、育將才！

雖然不是所有人都能像薛紹這樣成為嫡傳的「衛公門生」，但是一人得道雞犬升天，在這塊金字招牌發出的光環普照之下，任誰都要身價百倍。只要講武院今後照著薛紹的設想與規劃辦下去，十年二十年之後，如果從講武院走出了一批的名臣大將甚至是一代名帥與當朝宰輔，那都一點不奇怪！

薛紹第一時間把「名人效應」與「品牌效應」豎起了起來。而且，他的心思遠不止於像孫悟空那樣學會「七十二變」，還要讓花果山水簾洞的孩兒們都來學上一招半式，形成一個以「七十二變文化」為核心與紐帶的強