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於是大家都被釋放，走到了外面來曬一曬太陽。

裴行儉一來元萬頃的政治課馬上就結束了。眾學士齊拍額頭心裡直叫慶幸——裴行儉，真是我們的大救星啊！

「這是何物？」有人指著院子裡晾曬的大小黑板問道。

薛紹走過去，拿起白堊粉筆在一塊將要曬乾的小黑板上寫下了幾個字，然後又擦了去，說道：「黑板，用來教學。」

「好東西！」眾學士一併驚嘆，「這能省下不少的紙筆錢啊！」

就連裴行儉都是眼睛一亮，指著那黑板大聲道：「承譽，你可是幹了一件大好事啊！」

薛紹眨了眨眼睛，「什麼大好事？」

裴行儉說道：「你是貴族公子，不知貧寒學子的求學之難。歷來教學都是老師執書口述、學生筆記或是發問。但是紙和筆，對大多數的平民子弟來說都是一筆巨大的開銷，不是輕鬆就能夠承擔得起的。大唐的教育頗為普及，幾乎每一個州、縣甚至鄉里都有學館，就連寺廟裡都有教習窮苦孩子識字的寺學。如果將這黑板與粉筆推廣開來定能造福無數的師生，從而使得更多的人有機會接受到文化的教育。」

「裴公所言甚是，此物當真是極好啊！」馬上得到了一群人的響應和附合！

裴行儉是主管教育與科舉的禮部尚書，他的這些話說出來可就太有份量了。在場許多人、尤其是那些連品銜都沒有的書令使，基本上都是出自平民人家，他們對於裴行儉說的話當然是深有感觸。有句成語叫做「洛陽紙貴」，原本出處就是形容出色的詩作引得無數人一起傳抄，洛陽的紙因而供不應求變得很貴。

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