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最后插叙一个小小的故事。我的文综曲线图在“三诊”时达到了巅峰，考了280分。按照一般规律，下一次可能有大幅下降，就在这时，我善解人意的老师又测试了一次，这一次我做得真的很糟糕，不过我一点都不慌，反正高考的时候就会反弹了！

这当然只是个意外，是自己为求得心理平衡而已。不过，我大概永远也不会忘记我的曲线图了！

我的方法就说到这里，不管怎样，总是要相信，自己的潜力绝对没有止境！

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你的成功才是我要的幸福（1）

“还是应该谈谈怎样处理学业与情感的关系”，寝室姐妹们如是说。既然她们把这个任务交给了我，而很多人对这个话题也很感兴趣，我决定将它独立成篇。不少在书上谈论这个话题并提供指导的都是成年人，我想以学生的角度来说说我的想法，以及我是如何处理的。

其实这个问题的产生一点也不复杂。中学生正值敏感年龄，几乎每个人都会有想要爱一次的冲动。绝大多数人都在心中藏着一个人，如果发现对方有积极的回应，那么就会顺理成章地开始一次恋爱。

我们班曾经在一起讨论过，到底赞不赞成所谓的“早恋”。当时一位同学的看法我十分赞成。她说，我们应该把爱情和谈恋爱分开来说，爱情是人世间最美丽的情感，值得我们去把握，可是是否要成为真正的恋人是另外一回事。据我所知，很多中学生视恋爱为儿戏，当自己在单调的学习中或内心空虚时，轻易抛出自己的感情，换朋友的频率大得惊人。也有部分人，将感情肤浅化，任何时候任何地点，碰到相貌姣好或是英俊的人，都可以立刻宣称自己喜欢他（她），在不了解对方的情况下，开始毫无理智地追求。这样的“恋爱”是我不赞成的。即使两个人之间有真的感情，也不代表就可以在一起，支撑爱情的是责任，要给彼此幸福，不是一句没有重量的承诺就可以办到的。

在此先谈谈我的一些看法，当然由于我也是刚毕业的中学生，观点尚不成熟，仅供同龄人参考。我一直认为，中学生的爱情是很可贵的。因为这时候的我们，已经开始成熟，但又还没有到需要考虑很多现实因素的时候，所以能够没有顾忌地去爱。这种单纯而投入的爱，一生能够拥有的次数很少，所以能够拥有一次，是很美的回忆。但是，我认为，任何一次爱情，一旦你决定要开始，就应该以责任为前提。你必须去想，你是不是愿意一直和他（她）走下去？你们的爱是否已给双方归属感？你们究竟有多大能力来许诺一个未来？两个人要走下去是不是有爱就足够了？我觉得这是必须问自己的问题。

一些和我谈到这方面问题的学生，在我抛出这些问题后，都沉默了，最后说，没有想过那么远，可能还是维持不了那么远吧。既然如此，那么为什么现在要陷进去呢？要对自己的学业负责，同时两人要保持特殊关系，需要的能力和成熟平和的心态，是中学生所不具备的。中学生的爱情往往有这样的特点：因为缺乏经验，往往太过敏感；因为不成熟，凡事不能控制。极其容易被感情左右心情，他（她）的一举一动随时都会吸引你的注意。有的人，一旦进入恋爱状态，就变得失去了理智。而中学生没有真的学会如何相处，如何包容地对待对方，总是不可避免地产生摩擦。而这种性格的磨合也不能被理智地对待，经常被夸张为感情出现问题，这时，争吵与冷战变成了家常便饭。

如果发生了争吵或冷战，没有中学生能够在学习的时候依然专注。更有甚者，将自己的痛苦夸大，或是故意做给对方看，课也不上，东西也不吃，任自己被消极的情绪包裹，这样的恋爱，已经背离了爱情的初衷。如果你也有这样的情况，我的建议是，立刻停止，不要让不成熟的两个人，将美丽的感情一点点毁灭。