第7部分 (第4/4页)

道他的决定作用。

电话刚结束，铃声就响了起来，杨一民一看，是李艳的，这丫头在这个时候来电话，真不是时候，但看看时间，这么早，她不睡懒觉吗？接通电话，李艳急切的声音：“老大，昨晚没事吧？”

“啥事？”杨一民很奇怪。

“啥事，我这时在我妈这边，刚打开计算机，就看到我们县论坛上有人说石门中学昨晚发生泥石流，具体情况不明，可把我急死了，老大，你没事吧。”

杨一民心情平静下来，李艳的关心还真有点让他感动，“李艳，情况还好，没人员伤亡，但学生没地方住了，床上用品也全部埋了，很多学生的被褥放在寝室里，肯定没了。”

“老大，我有个主意，你们在论坛上发个帖子，看能不能得到社会资助，石门的学生肯定条件不很好，如果能得到社会资助，一定能解决很多学生的困难的。”

杨一民觉得李艳的这个主意不错，但却存在风险，他对李艳说道：“李艳，这事我先考虑一下，你先别自作主张，如果处理不好，可能反而会起负面作用，我稍后给你电话。”

“好，老大，老大，我想你。”李艳的声音突然变小，杨一民知道，那肯定是李艳怕她的母亲或者店员听见。

挂断电话，杨一民真的思考起李艳的想法，这的确是个好办法，但却存在问题，其一，如果要以学校老师或者以学校发贴或者发新闻，必须经过教育局办公室审批，这一定会被枪毙掉的；第二，如果发的帖子内容让社会公众认为是教育局疏于安全管理，与领导有关，追查下来，就有可能层层被批，甚至可能查出一些问题。看来这事万万不能做。

但学生的困难是很明显的，这是学校近二百多住校学生的物品啊，学校负担不起，家长肯定有怨言，现在家长中很多人并不一定会和他讲理的，到时肯定会有矛盾。

他缓步走进阶梯教室的职工会会场，因为他怕耽误了和李局长的电话，所以会议由任成发在主持，此时应该已安排得差不多了，他在教室外就听见里面的嘈杂声，但在他进门的一瞬间会场安静了，任成发见他进来了，马上让了让座位，这是他没料到的。

任成发快速将工作安排完成，用目光询问了他讲不讲话，他点点头，说道：“各位老师，现在学校的当务之急是处理好学生入学工作，希望大家齐心协力，这点困难不算啥，学生的床今天就会拉一部分来，总务处和教导处下来商量将教室和室验室充分利用，解决学生住宿，班主任尽量让离学校不远的学生不要住校，下午三点，各班将情况收集起来，我们再进一步研究。”

散了会，杨一民对马主任说道：“马主任，你和李老师到我办公室来一趟。”

两人来到办公室，杨一民说道：“现在我说的事情，只有我们三个人知道，希望不要扩散。”见两人点头，接着说“马主任在今天照的照片中选几张最能感动人的，包括房屋包括学生在礼堂的情况，李老师马上写一篇报道，不要以学校的名义，要以一个旁观者的身份写，写出山区孩子需要得到社会资助的意思，然后将东西交给我，越快越好。”

两人看了看，有点不解，杨一民说道：“我是想给这些孩子解决点困难，但以我们的身份去做，这事不好办，我想找人帮忙去做。”

两人明白过来，点着头，快步离开，此时总务杜强跑了过来，问：“杨校长，宿舍现在咋办？”

“先解决学生现在住在哪里，再说被埋的宿舍，到时找人将泥沙清除，将能用的能卖的东西弄出来，该加固的加固，现在主要是要将其隔离起来，随时观察，不要造成二次伤害，以后这些事你安排就行了，不用来请示我。”杨一民觉得这是很容易想到的问题，自己没有必要多说。

杨一