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，两人现在都很担心钧宇，不知道他每天在想什么。可是又不知道该怎么问，更不知道问了该说些什么好。

出院后第二个月的一天，钧宇突然开口。他轻轻地说，“爸爸，妈妈，你们不用担心。我不会干什么傻事。我已经想好了我要做什么。”说完，他便转头看向窗外，不再说什么。

秦如韵萧江城看他一脸的平静，平静之中透着坚定，仿佛刚刚做了什么决定。他们相信钧宇。既然他说他不会做傻事，他们把一直悬着的心稍稍放下。如果他们知道了儿子刚刚做了什么决定，真不知道他们会怎么想！

后面两个月，慢慢地钧宇可以靠着坐一下。他开始看些书，主要是计算机和经济方面的专业书。他还是花很多时间发呆。

这样一直过了四个月，到12月钧宇才能下床。可是刚骨折愈合的右手完全没有力气拄拐，右腿也完全无法承受身体的重量。事实上，四个月不动，原本残疾的左腿萎缩得更加严重。右腿和右手的肌肉也已开始萎缩。虽然他从小讨厌轮椅，现在却不得不坐上它，每天去复建中心复建。

钧宇的复建师名叫大卫，是个美国人。大卫有二十多年的复建经验。他深知脊椎受伤、骨折、和肌肉萎缩的复建如同遭受酷刑，病人会痛得死去活来。他见过的复建病人不计其数，他们对复建的反应各不相同。有的痛哭惨叫，有的讨救求饶，有的气馁放弃，有的勉为其难，有的害怕尖叫，有的怨天尤人，有的压抑郁闷，有的焦急暴躁。可他从未见过一个病人像钧宇。

钧宇的身体遭受了巨大的苦难和伤痛，可他有着顽强的精神，超人的毅力。他每天艰苦锻炼，不屈不饶。他从不抱怨，也从不气馁。

复建的疼痛常人难以想象，真正让人痛不欲生。每当钧宇痛得浑身颤抖，大卫便见他用唯一没有受伤的左手紧紧抓住脖子上挂的一个玉坠子，就像那些虔诚的基督徒手握十字架，求万能的主赐给他们力量。大卫在这个单薄的中国男孩身上看到无比强大的精神和毅力。他真正地认识到什么叫坚忍不拔，什么叫顽强不屈。后来过了很多年他还不停地跟人说起，“我以前有一个年轻的中国病人真的是很了不起。。。”

到了1月底，钧宇还是完全不能自己拄拐行走。可是他坚持注册上学。秦如韵萧江城劝他，“等复建完了，8月再注册吧。”

钧宇说，“我已经耽误一个学期，不能再等了。”

秦如韵萧江城不知道他为什么那么急。几番劝说无果。于是，钧宇就在大一下学期开学时，正式成为斯坦福大学的学生。

学校规定大一新生必须住校内宿舍。钧宇的室友是个ABC　（American　Born　Chinese美国出生的中国人），名叫Ewan　Zhou，中文叫做周逸凡。他在纽约出生长大，十分聪明，就是贪玩。从小到大家里管得紧，第一代移民的父母采用胡萝卜加大棒的中式教育，所以他成绩优异，中文说得和钧宇一样，钢琴9岁就过了10级。好不容易熬到上大学，他能走多远就走多远地从风雪严寒的东岸跑到了阳光灿烂的西岸。

大学宿舍一间两人。大一开学分宿舍时，周逸凡幸运地落了单，一人一间。下学期分来个新同学。周逸凡惊讶地发现这个新同学是个坐着轮椅的残疾人，名叫萧钧宇。

很快地，周逸凡发现萧钧宇有着惊人的毅力。他每天早上6点起床，晚上11点睡觉。他同时选修计算机和经济学的课程。整个大一下学期，他每天坐着轮椅，上午上课，下午复建，晚上就在寝室里自习。直到大二开学，他才逐渐恢复自己拄拐走路。逸凡也发现，钧宇好像不能走很长的路。一遇天冷下雨，他更容易腰酸背疼，走路更是辛苦。

没有人比逸凡更清楚钧宇的不便。逸凡每天在寝室里看钧宇艰难地在轮椅上移上移