第16部分 (第1/3页)

“好。”教师说，“动物课昆虫一章里缺少点儿内容。”

在此处，居辽同志决定干预他们的交谈。

“说得对，对，昆虫的章节写得差劲儿，让我们举个例子，对昆虫的处理就能说明问题。这个昆虫问题解放前教科书的课文中曾经讲过，那时候，蚊子在我国造成过很大灾难。今天，蚊子已经根除了，为什么还要学习蚊子？我们这不是白学吗？”他说。

“我国连大象也没有，尽管如此，在动物学里我们还是要学习有关大象的知识。”教师说。

居辽同志的脸色一下子变红了，塞姆塞丁苦溜溜地笑了笑。

“农业社里鸡蛋多少钱一个？”塞姆塞丁问社长。

“70个钦达尔卡。”社长回答。

“那很好！”居辽同志说，“可是，我想……”

塞姆塞丁打断他的话：

“社员们栽培木瓜吗？”

这是愚蠢的行为。居辽同志谈一些想法，塞姆塞丁却去扯别的事情。在这个村子里，当着社长的面，居辽同志没有受到过这样一种公开的侮辱。他同社长有过交锋，把社长降服过。这个塞姆塞丁想什么，想他是一个多么重要的人物吗？

塞姆塞丁伸手打死一只在桌子上爬动的苍蝇。

“您是从城里弄来的灭蝇药？”他问社长。

“是的，是的。”社长说。

“那好吧，我们走吧？”塞姆塞丁同志说。

但是，他并没有站起来，坐在那儿，凝望夜空中的星星，然后又望望服务员和啤酒瓶子，看得出来他是一个务实的人。

他的脸干巴巴的，没有水分，每块颧骨中部各有一个挺大的凹陷下去的坑。具有这种长相的人，给你留下似乎整个一生都吸烟、受过煎熬的印象。看上去他们的脸是用尼古丁做出来的。由于尼古丁的熏染，食指和中指都黄得有些发红了。后来他们离开了那里，朝前走着，吸着烟。也许他们并不是出自某种很强烈的需求而吸烟，之所以要吸，那是他们已经养成了这种习惯。这些人即使离开办公室（在准确的正规的作息时间里），如果在工作中心的大门口碰上你，也要叫住你，对你讲上一件他们在完成任务的过程中碰到的事情。他们说，他们在某个地方的时候，把某一位不懂事理的人整了一通……他们那发黄的鼻子两侧流着津津的汗水，有几滴流出的汗珠还聚集成行往下滴。脸上别的部位没有流汗，腋下在流汗。大部分这种人就像演员一样，他们能扮演逗你玩的种种角色。他们斥骂你，好像还带着笑容，似乎跟你又特别亲近，甚至他们还说你是“畜生”，“丝毫不要为我们劳心分神”，“狗儿子”。他们用这些招数迷惑你，避免你争吵变脸，叫你跟他们所说的话妥协。当你同他们散步的时候，你会面对这样的困难：一起说着话，他打你一拳头，不让你朝前走。假如你说出一个想法，他们就大声地反驳你，不让你把话说完，还有，他们这种举止行为已经成为积习，甚至和大人物在一起的时候，还能驳斥、责骂他人。不过，驳斥他人的时候，似乎还带有亲昵的味道，于是，大人物便说：“我说，这个人就是这个样子！”居辽同志对塞姆塞丁同志就有这样一些想法，后来当我们一起前往地拉那的时候，他把那些想法告诉了我。一开始，我听到这些尖刻的舆论的时候，觉得挺不舒服。可是，后来我想应该客观一些才是，因为他对塞姆塞丁同志有很好的了解。从另一方面来说，我们不要忘记居辽同志是一个很细心的心理学家，能够很精确地判断许许多多人的心理。当然了，应该从这一舆论中去掉一些客观主义的成分。因为塞姆塞丁同志和居辽同志之间没有更多的从属关系，所以后者在我面前的剖析便具有公正性。在使用的话语方面，我们也采用简单的计算方法算了一下，从总体舆论中将舆论的主观