第8部分 (第3/5页)

吗？”

尼娜默默地点点头。

玉生辉听到外星人这儿也有战争的说法，不禁一阵狂喜。

有战争，就说明有各种冲突，就说明这个社会不是铁板一块。

那些从殖民星来的人怎么生存？

从殖民星弄到的物资怎么分配？

是不是有人会没有身份识别装置？

那些人是怎么有办法在这个社会上生活的？

玉生辉看到了一丝希望，他暗暗记下，以后得跟尼娜和她的种族搞好关系。

不过，玉生辉现在忙得很，他已经学会了相当于中学的课程，可以使用一定的科技知识了。

这相当于他有了初中的物理化学知识，能做点儿小实验了。

身边就有爱丽丝的爸爸这样的高级技术人员，玉生辉决定好好利用，做一些大的事情。

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18、学会外星人科技技术

玉生辉本来就要练习一下自己学会的外星人知识，他又总是希望能给爱丽丝家弄点儿什么改善生活条件的东西，所以他就找爱丽丝的爸爸来商量。

现在爱丽丝的爸爸妈妈对玉生辉的行为都十分熟悉，也相当支持了。

他们过去都没有做到，玉生辉让他们的生活条件一下子变得这么好。

在他们眼里，玉生辉的地位可不是宠物那么简单了。

玉生辉的见解和要求在他们家里有相当重要的位置。

玉生辉说：“叔叔，你能不能上网查查，咱们自己能不能组装一些装置，能弄到线路图什么的吗？”

“自己组装？你要装什么？”

“爱丽丝是学音乐的，可是咱们没有大型的播放器，光是用她的学习机，效果根本不好。要是她去上音乐学院，这会影响她的功课的！”

不管在什么社会，子女的教育都是最让父母cāo心的。

玉生辉的建议立刻引起爱丽丝的父母的重视。

爱丽丝的爸爸说：“你这个想法很有道理，可是，咱们自己能装吗？那些很昂贵，大型的音乐演奏器可比学习机的要求高多了。”

玉生辉指指他们那些东西说：“咱们不用人家那么全套的装置，咱们能把主要设备做好就行，其他的东西，比如什么喇叭之类的东西，借用咱们家现成的这些音响不行吗？”

玉生辉已经给爱丽丝家弄来了很多消费产品，其中有类似于地球上的家庭影院之类的东西。

爱丽丝的爸爸觉得玉生辉的建议十分聪明，如果只是装一台裸机，然后利用家里现有的音箱什么的，起到的效果应当一样啊！

爱丽丝的爸爸大脑开发程度为70％，他擅长各种技术，他觉得，如果自己动手，看一些图纸，再从网上的论坛里边打听一下，自己应当有能力组装成功很多东西。

他十分高兴。

于是爱丽丝的爸爸就和玉生辉一起，自己组装起音乐演奏台来。

其实，这一点儿不奇怪，在华夏80年代的时候，全国也没有几台电视，有的小学生就曾经利用科技杂志自己组装过电视机。

自己家做的东西只要能用就行，跟工厂正式出产的根本不是一个概念，做出只符合自己家要求的东西，根本不是特别困难的事情。

玉生辉在爱丽丝的爸爸的言传身教之下，他的外星人科技技术能力突飞猛进，迅速成熟。

而爱丽丝的爸爸在上网查询技术难点的时候，也在网上认识了很多技术高手，结交了很多朋友。

加上他们真的自己制造出来一台全息音乐演奏台，爱丽丝的爸爸不仅为能为女儿做成一件大事十分自豪，对玉生辉也十分感激。

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爱丽丝的朋友跟她一