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得這有什麼不好,美術課,沒必要太嚴肅。她捏著粉筆畫了一個小女孩的房間,在窗邊站著一隻小松鼠,活靈活現。

這是教案上三年級上學期的第一課,需要孩子們掌握基本的觀察能力,用線條勾勒物品形狀。

雲瀠有教師證,正兒八經美術專業畢業,心裡有譜,提前下載了課件,照著教材教准不會出錯。她挑選學生回答這個問題——

你的房間是什麼樣子?裡面有什麼?

英卓站在那兒認真想了想,告訴老師:「我沒有房間,我和阿嬤住在一起,阿嬤給我打了一張書桌,我很喜歡。」

拉瑪被念到名字,沉默地站在那裡,沒有發出任何聲音。

阿魯嘻嘻笑:「老師,我知道,她每天睡地上,他們家小孩都睡地上!」

英卓瞪了眼:「你不要說話!」

拉瑪偷偷瞅了瞅老師,腦袋壓得更低。

雲瀠讓她坐下。

她給每個人都發了一張白紙,讓他們照著畫。

只有一個孩子沒有動筆,反而趴在桌上。

雲瀠走過去,發現他在睡覺。亂蓬蓬的頭髮,髒兮兮的衣領,被逼著剪乾淨的指甲。

阿魯推推他:「阿木起來啦!老師來啦!」

男孩揉著眼看了看這個新老師,又賴賴睡下去。

雲瀠蹲下來,就這麼矮蘑菇一樣蹲在地上,甚至比孩子的視線還矮,至下而上看著這個孩子,小聲與他說話:「老師送你一顆糖,學著畫一下好不好?」

前桌的英卓友好地遞上自己的水彩筆。

阿木嫌煩,翻到另一側睡覺,說什麼都不肯。他的美術課本皺巴巴的,撕下來幾張折成飛機,放在桌角。

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