第320部分 (第4/5页)
冒险前冲的时候,有一两个球员已经在往后退防,注意帮他补位了。
也就是见招拆招,我的打法依然不变的意思。
结果就是在这种局面下,对方一个长传过来,乔宇是有点转身慢了追不上,还好灵巧的队友抢在他之前一脚把球踹出了底线,进攻方还是觉得心满意足,起码逼得了角球可以有定位球得分的机会,在教练的高喊催促下,四个球员都上来了,连对方守门员都前压到禁区外也想有样学样的高压。
角球高高发到门前,三名对方球员都在竭尽全力的想争抢,但五人制比赛的特点就是场地小五个人都回来防守,还有乔宇和周亮亮这样的大个儿在充当顶梁柱,三比五的攻击力其实是不那么容易的,特别是乔宇使劲跃起,抬手的优势比头球高得多,稳稳的在空中摘下皮球,接着狂跑两步,就在要冲出禁区的时候,使劲把球往前面一抛,自己却窜出禁区追着皮球冲刺了!
禁区里一群孩子挤成一团,所有观众都看见这个守门员用气吞山河的派头抢下皮球,照理说应该是警惕的抱住球观察形势,等待周亮亮或者哪个比较灵巧的同伴前冲了手抛球传递给别人进攻啊。
乔宇居然自己带着跑了!
而且他那个从摘下球两个大步冲出人堆,扔了皮球到地上,快速带球跑的动作太连贯太出人意料了,一群孩子都呆在禁区回头看他的举动,包括周亮亮这些同伴。
顿时落在他身后七八米!
看台上一片哄闹中,几个跨步乔宇带球冲过中线,对方守门员站在禁区外手忙脚乱,本能的想迎上来封堵,可不能用手的限制又让他脚步是往后退的。
也就是迟疑得不知道自己该怎么做,没遇见过这种门将对门将单刀的事儿啊!
乔宇只是娴熟的在他面前做了个趟球的动作,丫还灵巧的人球分过,脚下功夫远不如一般球员的对方门将慌乱倒地,主要是门将背后有很大的距离让乔宇能够轻松追上足球,然后就带着球冲进对方球门了。
不过短短十秒不到的时间,简单得从发起到进球就他一个人,周亮亮他们都穿着绿白相间的球衣,对方是红色,只有乔宇穿着银白色的守门员服,用主持人笑得喘不过气的非专业口吻说法就是,只看见一个白乎乎的圆球,带着小球滚进了球门!
最显眼的就是屁股上那硕大的“宗明国际”。
看台上稍微愣了下,接着爆发出巨大的笑声、掌声和欢呼声,哪怕是其他队的球员教练,都不得不为这个不按常理出牌的门将鼓掌。
这个门将的进球当之无愧的被评为了今天整个大赛各赛场分区的最佳进球。
特别是这个门将今天还进了三个球。
镜头终于给到了那个坐在场边淡定的看着大球滚小球的教练。
特么一群孩子的比赛,在白浩南眼里当然是毫无波动啊。
他又没想通过这种比赛给自己捞取到什么好处。
444、人当自强方能不息
可以说教练带队来都是要给个人捞好处的。
这跟觉悟心态无关。
实在是基层体育教练真的很惨。
普通体育老师在中小学里面的地位就不用说了,普通学校绝对优先保证文理科教学质量,体育课很多都是放风时间的晒晒太阳,被各种课程占用也是家常便饭,体育课也就是俗称的豆芽学科,所以大多数普通体育老师干不出什么成绩来,只能混日子,实在是没机会。
其实只要涉及到有体育项目或者传统的体育老师其实更惨,校方之所以保留支持体育项目,就跟张锐那样都是为了让学校有个特色有个说道,那就必须拿成绩说话,省级、国家级学生比赛多少冠军多少名次,这么大的国家这么多学校,哪怕有百分之一的学校在争取这点荣誉那
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