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洛朝咬牙，拼命趕超，但就算他將現在剩下的體力發揮到極致，他也僅僅只是拉長了棠溪趕超他的時間。以肉眼可見的速度，棠溪已經走在了他的前頭，而且速度不慢。蝴蝶結的兩條尾巴，因為迎風奔跑的力度，在她身後揚起了漂亮的弧度，仿佛是勝利招展的旗幟。

洛朝整個人都驚呆了。這暑假的兩個月里到底發生了什麼，讓棠溪的運動細胞得到了如此大地開發和利用？難道這就是所謂的「你必須非常努力，才能看起來毫不費力」？

之後的越野中，棠溪的速度始終沒有怎麼降下來過，她一直在跑，因為她知道，跑步這種東西，尤其是長跑，一旦停下來想再次出發是很難的，寧願慢慢走路也不要原地踏步。

再加上，棠溪有提前將沙包綁在了背上，雙臂才得以放鬆。別小瞧這點小心機，手臂擺動，不僅減少體力消耗，還能控制跑步的速度。

逐漸的，棠溪後來者居上，拿到洛桑樹葉往回跑。參加負重越野的學生，大老遠就看見一個花花綠綠的移動物體逐漸朝著自己靠近，等看清楚了才發現那是棠溪。

棠溪比第二名早兩步到，雖然差距不明顯，但已經是很大的進步了。訓練老師按下計時器，眼神瞪得斗大。這個成績雖然不算特別好，但是放在棠溪身上簡直就是運動界的奇蹟！

訓練老師跟原來期末考的發令老師是一個教學樓的，兩人偶爾會聊天，發令老師說起棠溪，那叫一個恨鐵不成鋼，所以整個體能學科的老師都對她略有耳聞，都是這孩子期末直接放棄體能考試的「英勇事跡」。

訓練老師看到五班上的棠溪，心裡就先給自己打了個底，覺得這孩子可能會放棄，她等了半天也沒見棠溪來找她。訓練老師有點欣慰了，也許經過兩個月的時間，棠溪已經改變了自己的學習態度，她能支撐到跑完整段路，老師就決定給她及格。

訓練老師等了又等，期待地看著第一名到達終點的同學，臉上的笑容逐漸變成了驚悚。

棠溪是……第一名？

訓練老師再三確認自己沒有看花眼，哆哆嗦嗦地給棠溪的平時成績打了一個優秀。

隨後，五班的孩子們一個一個到達終點，洛朝也在其中。他停下來把沙包放下來，雙手撐著膝蓋喘著粗氣兒，差點站不穩。他就著這個動作抬頭，發現棠溪已經在旁邊的沙坑裡玩沙子了。

有同學坐在地上，氣都沒有喘勻乎就開始告狀：「老師，我舉報，棠溪作弊！」

訓練老師皺眉，「哦」了一個音上去，可能沒聽過負重越野也能作弊的。因為沙包都是學校統一發放，路線也是規定好的，一旦有人想抄捷徑，籠罩龍傲天后坡的監控系統就會記錄，她剛才也不太相信棠溪可以做到這麼快到達，還去看了一下，是真沒問題。

那同學支支吾吾：「她有繩子，她拿繩子把沙包綁在背上了！她作弊！」

其他孩子齊刷刷地看向坐在沙坑裡做碉堡的棠溪。她不緊不慢地看了他一眼，忽然道：「你知道人為什麼比動物進化的快嗎？」

那同學想了想，可能也不知道她為什麼突然問了這麼個問題，就問：「為什麼？」

「因為人會用工具，而動物不會。」

「……」

洛朝噗嗤一下笑出聲來，其他孩子都看向他：「不好意思，沒忍住。」

眾人心想：可怕，這個二缺完全沒發現，棠溪把除了她自己以外的所有孩子都罵了。

……

中二年級的課除了加強了各方面的難度，總得來說還是比較枯燥的，不過棠溪作為曾經的高中學霸，對付理論學科有自己的一套方法，所以從不落後。因為學習成績獨占鰲頭，很多人來問棠溪，她雖然不做無用社交，但是有人問，她也會說，在班上的人緣也逐漸好了