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劉俊正在尷尬，就主動開口說著話。

一中？李平安？該不會……劉俊眯著眼狐疑地盯著平安，&ldo;你是復讀班的李平安嗎？&rdo;

平安明白他的意思，就點點頭表明了自己的身份。

&ldo;我……我天！&rdo;劉俊吞吐地叫道，本來想說髒話的，看著平安就臨時改口了。

平安知道他的本意，再加上終於從他臉上看到傲嬌和冷淡之外的神情了，對他的印象又好了幾分。

&ldo;我英語高考考了149分，我會用心教你，也希望你認真學習，我們好好配合，可以嗎？&rdo;平安也不再拐彎，直接挑明了說。

劉俊沒想到她會這麼直接，愣了兩秒後跟著點頭，&ldo;其實，我沒刁難之前的補習老師，就是聽不懂他們說的，我問他們問題也不講解，說這是基礎讓我自己去看，所以就不想浪費錢了。&rdo;他彆扭地解釋著。

&ldo;沒事，以後有不懂的你都可以問我，哪怕你問我26個字母有哪些都行。&rdo;平安對他承諾著。

本來平安的身份就讓他有些佩服，再加上這些話，劉俊突然有些期待，自己的英語成績也許真能提高。

說開後，平安就又問了好多問題，要他必須如實回答，因為自己想弄清楚他的英語水平。

可是平安越問心就越沉。

半小時後，她才呼出一口氣，無奈道：&ldo;好吧，難怪你會說你聽不懂老師的講解，因為你連初中就該了解的基本語句都不知道，更別說語態和時態還有從句了。&rdo;

劉俊聽了她的話，一臉茫然，但也聽出問題很大了，於是乾脆承認道：&ldo;我從初中就不喜歡英語，也一直聽不懂老師上課。&rdo;

平安：……

她本來她是打算按課本給劉俊講解的，但是他的問題，這樣講解作用不大。

&ldo;給我一點時間，我要為你量身定製一個補習計劃。&rdo;半晌後，平安才對著劉俊開口。

&ldo;好。&rdo;劉俊立刻接話，心裡也鬆一口氣，他剛才真有一瞬間的害怕，以為平安和前面的老師一樣，覺得自己基礎太差要放棄了。

說好之後，平安就提出回家了，她要回去翻找初中和高中的英語筆記啊。

劉俊看得出她很誠懇也很用心，心裡就相信她，還親自送她出了小區，說明天等她來。

平安回了家後，就趕緊翻出了筆記，認真看著，好在英語底子好、成績好，到晚上吃飯前，平安也大致翻完了。

吃過晚飯，她就坐在桌前，開始認真制定計劃了。

考慮到八月下旬，劉俊就要升高三，補習時間定為五十天，每天上下午各兩個小時四節課，上午從九點開始，下午從兩點開始，兩節課中間休息二十分鐘。

每天四節課，前三節都是講解英語語法知識，最後一節針對性題目測試，其他自由時間就由他自己安排背單詞，畢竟單詞是最基本的要求。

然後平安根據初高中的英語筆記整理出一條思路，先講基礎的詞法，然後講解句法，最後再重點研究動詞的時態、語態以及各種詞法在句中的應用，畢竟英語最終是以句子的形式展現的。

思路出來後，平安又把詞法、句法包含的內容細分開來，平均分在一百五十個課時上，最後才總結出每一小節課需要講解的知識點。

等她清晰地弄好一套方案，已經快凌晨一點了，又累又困，倒頭就睡著了。

第二天八點前，平安就從家裡出發往劉俊家趕，到小區的時候，他已經在門口候著了。