第5部分 (第2/5页)

么点能耐么，动不动就请家长，算什么本事？而且我爸爸很忙，根本没有时间过来。”小家伙翘着嘴，不受她的威胁。

怎么国内的小孩子说话也这么成熟？他知道什么叫能耐，什么叫本事？爸爸这么忙，一定是疏于管教，看来是个缺少父爱的孩子。

“那我们打电话叫妈妈来一下，跟妈妈商量一下……”

商量一下怎么弥补或者赔偿人家还没说完，小家伙就接话：“我没有妈妈！”乌溜溜的大眼睛顿时包了一包的眼泪，眼看着就要往下滴。

苏荨一时间有些不知所措。小孩子的心灵一定受过创伤，所以才这么敏感。这个话题最好还是回避。小孩子正是身心成长的初始阶段，最忌讳这些阴暗因素，许多不良少年与不良少女，还不就是这样养成的？他爸爸真是太不负责任，孩子还这么小，都不知道找个什么理由来说服一下他。

小家伙没有妈妈，没有妈妈的孩子，更让人疼惜，苏荨对他也是格外上心。头一天来学校，就让她有这么大的收获，看来以后的工作，是有的她忙了。接近小孩子的第一步，就是了解小孩子的心理，知道他此刻想什么，想要什么，了解他的情绪，知晓他为什么会产生这样的情绪……

“好，那我们什么也不要管了，老师不请家长，也不追究你做的错事，我们像朋友一样聊聊天可以么？”苏荨蹲下将他抱了抱，又在他额头亲了亲，然后站起身，这回小家伙没有拒绝。

找了一间空荡的小教室，两人面对面坐着，挨的很近，小家伙浅浅的呼吸声都听得清。

“可以告诉老师，你多大了么？”苏荨问他。每个年龄段的孩子，有不同的心理。幼儿园将孩子们分为小班中班大班是很有必要的，除了不同年龄段接受知识的能力不一样之外，感受外界冷暖的能力也不尽相同。大班的孩子热了会自己脱衣服，渴了会自己找水喝，而小班的孩子还不具备这种能力。

“我今年三岁半，明年就四岁了。”小家伙吸了吸鼻子：“你将我带到这里，是想关起门来揍我么？我真是上了你的当了！”小家伙怒瞪她。

苏荨苦笑不得。“我什么时候说要揍你了，你经常挨揍是么？那你爸爸真是太坏了。”三岁的孩子，很少有他这么早熟的，而且身量也没这么高。早熟的孩子一般过早的接触了某些东西，这样反而不利于他的健康成长，是该找个时间找他爸爸谈一下。

小家伙怒了努嘴：“我爸爸虽然对我不好，但他是个好人，你不要污蔑他。”

很好，苏荨握住他的小手儿，真诚地小心翼翼地说：“老师不会揍你，老师还会奖励你，你看你多心疼你爸爸，这是孝心的一种体现，很好。”

小孩子的接受能力有限，不知道能不能接收过多的信息，苏荨又说：“只要你每天和一个同学搞好关系，老师就奖励你。你看这样好不好，我们约定一个月，一个月之后，你没有做到，老师就要惩罚你，把你爸爸请来。你要是做到了，老师还会有奖励，小奖励大奖励不断，想想你都不亏。”

小孩子还太小，需要正确的引导，适当的奖励与惩罚是必要的。单亲的孩子最怕养成孤僻的性格，所以要让他接触更多的人，而且要主动去接触。

小家伙想了想，想了想又道：“那这个奖励，我可以先透支么，我先要奖励。”

苏荨：“……”透支……小小年纪，倒是挺机灵。稍加引导，会是个聪明听话的好孩子。面对这个机灵的小家伙，苏荨发现自己很有当妈妈的天分。“行，可以先给你奖励，你要什么？”

“那，我要你当我的女朋友。”小家伙挠挠头，眼睛眨巴眨巴。

苏荨：“……你知道女朋友是什么意思吗？”

小家伙：“女朋友就是女朋友啊，我奶奶常说要给我爸爸找个女朋