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是學校的名字。

穿過電閘門可以看到校園裡的環境很好。

足球場、籃球場、橡膠跑道……

還有綠化帶上鬱鬱蔥蔥的樹木,花壇里種滿了各種各樣的鮮花。

文靜忽然說:「這麼多樹,我以後來上學是不是可以把清靜也帶來啊?」

今天出門是她自己不帶清靜的。

阮雪慧和郁清嶸其實都做好了她要帶清靜一起的準備,他們也會答應的。

但沒想到文靜自己說不帶它。

現在她又說以後上學可以帶清靜一起。

阮雪慧很擔心女兒會因為清靜不能一起來,又改變主意不願意上學了。

小孩子一會兒一個主意是很正常的事情。

所以她幾乎沒有猶豫,笑著彎腰看著女兒的眼睛說道:「咱們進去以後可以跟老師提一下你的想法,告訴老師和校長,清靜是你的好朋友,它以後可能也想跟你一起進校園。你保證它不會打擾學生上課。希望老師和校長們可以答應,好不好?」

文靜點頭。

阮雪慧朝著她伸出右手,充滿期待地看著她:「那我們牽著手進校園,好不會?」

文靜沒有說話,但牽住了她的手。

那一刻,阮雪慧露出了滿足的笑容。

郁清嶸趕緊跟著問道:「那爸爸可以牽著你的另一隻手嗎?」

文靜嘆了口氣,把老父親的心都嘆得提了起來,她才一副「拿你沒辦法」的口吻說道:「可以。」

說完主動去牽住了爸爸的大手。

因為還遠遠不到開學時間,偌大的校園裡只能偶爾看到教職工們的身影。

阮雪慧一隻手舉著遮陽傘,一隻手牽著女兒,自然而然地把遮陽傘傾斜到女兒那邊,她自己也遮住了一點。

爸爸被完全暴露在熾熱的陽光下。

三人走進學校大門口,就有兩位女老師走了過來,先跟阮雪慧確認了身份,然後看向穿著短袖短褲的小文靜,露出哄小朋友的招牌笑容。

「郁淨小朋友你好,我是方老師,這位是袁老師,今天由我們兩個帶你們去校長辦公室,可以嗎?」

相比老師,文靜的語氣倒是更像個成熟的大人:「可以。」

阮雪慧想要解釋,但想了想,學校的老師更多是通過觀察孩子本人來了解她的性格的。

不需要家長們多說什麼。

五人一起進了校長辦公室。

那裡一位大腹便便的中年男校長、一位穿著黑色西裝看起來格外幹練的短髮中年女人,另外還有一個留著中分長發,戴著眼鏡、不苟言笑的中年女人。

再加上和文靜一家一起進來的方老師和袁老師。

一共五個人坐在辦公室里。

互相打過招呼後,老師們先問起了文靜簡單的問題。

她雖然一些複雜的字不認識,但筆畫少、很常見的字都是認識的。

比如一二三四這些。

再就是她的邏輯思維能力、表達能力都比一般的同齡小朋友要強得多。

身體素質就更不用說了。

哪怕現在文靜的病還沒有好全,一個人打贏兩個同學還是沒什麼問題的。

很快,老師們就將注意力集中在了兩位家長身上。

辦公室里甚至又進來了三位老師。

手裡都拿著筆記本和筆的那種。

「如果未來您的孩子在本校讀書,班主任說有關於孩子教育的問題想跟您面談,您會有時間來學校嗎?或者能接受老師家訪嗎?」

「假設孩子在學校跟其他同學起了衝突,您會怎麼處理?」

「老師在班級群里……」

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