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教室里鴉雀無聲，雖然這個班裡都是成績優異的學生，但對於主動請纓上黑板做題這種事，還是不太積極的，況且他們才剛學三角函數不久，這道題被老師改了後難度加大，也需要時間思索。

更重要的一點是，楊老師平時看起來和藹可親，但一旦有人上黑板解題時犯了錯誤，就會馬上變得異常嚴厲可怕，不知道是不是因為對他們期望太高的緣故。

見班裡的同學都不吭聲，楊老師的笑容漸漸冷了下來：&ldo;沒有人想上來試試嗎?你們可是20班的學生。&rdo;

在座的大多同學都不禁低下了頭，假裝在看筆記的樣子。

題目……解答……

這會不會是下一關?

如是想著，顧盼一時衝動下舉手道：&ldo;老師!&rdo;

楊老師的目光投了過來，笑容又恢復了溫度：&ldo;好，那顧盼上來試試吧。&rdo;

實際上舉手後，顧盼就後悔了，因為她其實連題都還沒來得及好好看。

萬一最後解不出來，肯定會惹楊老師生氣的!

但她還是硬著頭皮走上了台，快速把題看了遍後，拿起粉筆寫下了&ldo;解&rdo;字。

……事已至此，走一步看一步吧!

或許真的要多虧這段時間對競賽題的鑽研，顧盼的對難題的心態要好很多。

她先把能根據每個已知條件得出來的結論算出來，一路解下來，居然真的把這道題的最終結果求出來了。

楊老師站在一旁，滿意地點頭道：&ldo;嗯，做對了，很不錯!下去吧。&rdo;

&ldo;老師。&rdo;顧盼看了看她剛才寫下的那塊解答，突然道，&ldo;我還有第二種方法。&rdo;

剛才她是一邊解一邊理思路，現在思路都理清後，發現其實並不用這麼麻煩。就像在一個陌生城市行走一樣，最開始沒有地圖沒有導航，只有邊走邊尋路標，然後看下一步是左拐還是右拐，但熟悉了街道分布後，就會知道怎麼走是最短路線。

楊老師溫和道：&ldo;那你試一試吧，位置不夠的話可以把旁邊的板書擦了。&rdo;

顧盼看了看旁邊空出的位置，道：&ldo;不用，應該夠了。&rdo;

說著，她提筆開始寫第二個解，只用了差不多一半的步驟就把題以同樣的結果解出來了，期間只不過多了s和s相關的公式轉化和運算量。

然而這些對她來說都不算什麼，第二次讀高中了，公式已經爛熟於心，而她運算能力本來就很強。

寫下最後一行&ldo;∴&rdo;後，她聽到了系統提示的聲音‐‐

【叮咚，恭喜您已通過第一個密室，請在下課後到達下個密室：安保監控室】

與此同時，楊老師也開口道：&ldo;做得很好!大家可以看一看這兩種方法……&rdo;

顧盼放下粉筆，剛才光顧著做題，一時間她都差點忘了她觸發逃脫的事了。

回到座位，前排的沈溪菱回頭沖她比了個大拇指，虛聲道：&ldo;不愧是課代表，勇士!超厲害!解救了全班!&rdo;

顧盼汗顏：&ldo;沒有啦。&rdo;其實她上去的初衷的只是為了通關而已。

她相信秦楷銘一定也早就做出來了，只是不想出風頭而已。

一堂數學課總算是有驚無險地過去了，下課鈴一打，顧盼就衝出教室，直奔校門口的安保監控室。

不知道是不是