第74章 魔法的社会责任 (第3/3页)
现渔民们在海上作业时经常面临危险。他们便发明了一种魔法导航仪，能够预测天气变化和海洋状况，保障渔民们的安全。
在一次教育扶贫活动中，一位名叫小明的孩子对魔法表现出了极高的天赋。魔法学院的老师发现后，专门为他制定了个性化的培养计划，帮助他充分发挥潜力。
在一个遭受旱灾的地区，魔法学院的师生们施展魔法，召唤雨水，滋润干涸的土地，让农作物重新焕发生机。
在一个留守儿童众多的村庄，魔法学院的师生们定期组织陪伴活动，用魔法为孩子们创造欢乐的时光，让他们感受到温暖和关爱。
在一个交通不便的山区，魔法师们用魔法建造了一座空中桥梁，连接了村庄与外界，方便了人们的出行和物资运输。