第251部分 (第2/5页)
稿子,官员翻了茶杯。
上官仁终于忍不住了,直接说出了自己的目的:“我要了解有关教学的,有关怎样教学的!你给我滚!把负责教学的叫来,把你们这里最好的老师也我叫来,全部叫来!全部叫来!”
那官员也脸sè越来越青,一面恶狠狠瞪院长,一面笑眯眯安慰上官仁别急、别急。
院长脸红彤彤像煮熟的蟹,手忙脚乱地站起来,连忙道:“我去叫,我去叫。”
上官仁又道:“把所有的教育经验的书刊、资料、体会什么什么的全部给我拿来。”
“是、是、是”那院长连连答应着,后退出去准备叫人,那官员也找个借口出来了,他揪住院长的衣襟,低声臭骂:“怎么汇报的,让领导不高兴了,快去叫些识大局、会说话的来。如果再惹领导生气,明年经费我一个子也不会给你。”
一个个提心吊胆的教师被叫来,进入贵宾室,上官仁说要个别谈话。那官员和院长自然被上官仁赶了出去,他们在外面急的、慌得如热锅上蚂蚁。
再说无尘,东拐西绕地也快走到学堂了,眼见前方就是一座雄伟的学堂,高大的金碧辉煌的建筑,庄严肃穆的飞檐,龙飞凤舞的“化能学堂”四个金字熠熠生辉。无尘见了暗暗点头,正要上前,却在外面一条街道被一大群衙役拦住了:“领导检查工作,闲杂人等不许入内。”
无尘无奈,他心底善良,总不能因为自己,干扰别人工作嘛,于是他站在一旁耐心地、安安静静地等待着。旁边还有好几个家长模样的人也被堵在外面了。
过了一会,这些人忍不住嘀嘀咕咕了:
“哪个领导呀,早不来,晚不来,学生放学时来,我们可还要接孩子呢!”
“是呀,我家孩子回来了还要上辅导班呢,一个课程一金币呢。耽搁了怎么办?”
…………
听着大家议论,无尘突然想:多好的机会呀,群众的眼睛是最亮的。借此机会,我问问这些家长不就知道哪个教师最好吗?等会就可以直接请教那个教师了嘛。
于是他马上转身,竭力做出像上官仁那样和蔼可亲的样子,对旁边一个家长问道:“这位施主……哦,这位家长,这个学堂哪个先生教书水平最好呀?”
他旁边是个女xìng,看看他那凶狠模样,一言不发,扭身转到另一处。
无尘只好厚起脸皮,接着问另一人。另一个家长看上去是个豪爽人,没有在乎无尘的模样,听无尘请教,便抓抓脑袋道:“最好的先生?这、这我不知道。应该都好吧。我老婆打酱油去了,让我来接下孩子。我还是第一次来这里。不清楚;呵呵……”
无尘听了忍不住教育他:“养不教,父之过。你怎么可以这样不负责任?”
那人听了恼了:“你管得宽。老*子的儿子想怎样就怎样。”
这时,一个老者插嘴:“现在风气不对了,没有好老师了!现在不少教师满脑子铜臭,一门心思搞家教,还有几个潜心研究教育艺术,而所谓的专家则是忙着写书售书,有几个是静心做学问的,想当初,我们那时候……”
“别想当初了,”旁边有人反驳,想必这老者平时牢sāo太多,人们听厌了。
刚才不回答无尘提问、躲避的一个女的也反驳那老者:“刘老师不是很好,上课,孩子们最爱听了。放学还给孩子辅导,一个铜板也不收……”
“是呀、是呀。我们孩子也说刘先生好!每天辅导学生到天黑,最后一个才回家。”有人附和。
哦——刘老师,此人好!无尘记住了这个名字。
“让一让,让一让,赶快回避!领导要出来了。”刚才闲着的几个大汉显然得到了什么通知,急急地跑来跑去,维持秩序,驱赶家长,把中间宽阔
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