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有啦’，可以看出吴文静的家教也是非常成功的，正常的孩子一被夸又哪懂谦虚是怎么一回事的？

“那下次写我看哦。”吴思嘉敷衍了句，就扭头看起了笑话大王。吴文静看同伴都开始看书了，自己也觉得没人聊有点无趣，也就重新开始看了起来，不时被里面夸张的画风逗的直笑，而心里憋的痒痒吴思嘉，看了一会之后就腿了出去，这次留了心眼，找了个无人的角落把那《英文语法总结》抓出来继续研究，这是最后一本比较高深的英文书了，吴思嘉已经打好主意学完一年的英文，该学第三门语言了。

时间过的很快，期间吴文静的父亲来看过自己女儿和吴思嘉几次，又教导了吴文静认识了几个字，但无奈吴文静虽然爱看书，但毕竟是孩子，智力有限，能认识笑话大王和吴文静这7个字就已经足够笑傲这整个片区了——当然除了变态的某男孩外。

因为多了图书馆这个地方，吴思嘉可以自由支配的时间就更多了，他时间利用图书馆的时间，进行更强度的锻炼，也会在图书馆里面找到更多更广泛的知识书籍，这些对于他来讲都是可遇不可求的机遇。

当吴思嘉掌握了4门外语的时候，父亲告诉他，他已经3岁了，要教给扎了将近2年的马步的他一些拳术的基本动作了。

父亲教导的动作都很简单，但是却要求一味的对空气练习，比如一个直拳的攻击方式，一开始就要求扎上马步练上1百次，2百次，如果不是顾忌孩子身体还比较脆弱，家里那挂着的沙包也是铁定要小吴思嘉去打的。

当吴思嘉4岁的时候，父亲才把所有的基本动作教完，并且绝对不教其他的动作了，只是要求吴思嘉不停的进行同样的基本动作，一组一组练，练到他满意为止，算起来，这样的强度对于4岁的孩子来讲也是极度苛刻了，但是吴思嘉却没有怨言。

就在吴思嘉5岁，觉得钢铁厂图书馆在没有东西好学的时候，父母终于在这个时候带他上幼儿园了，吴思嘉知道，他将要面临新的生活和挑战了，一个一个计划已经在他心里成型，就差去实行了。班底培养计划，也一定要从这个时候就抓起，吴思嘉一边躺在小床上，一边带者自己脑袋里面谁也不知道的想法，睡着了。

………【第十章　什么是LGBD】………

坐在母亲的自行车后坐上，看着周围后退的景色，吴思嘉心里感慨万千。这5年来基本上只能在自己的那一片区行动，连要下个坡的机会都没有，如今终于有机会下坡，自然要狠狠过一把视觉瘾了。

这个市场在以后会重建，变成2层的菜市场建筑；那个地皮以后会被改成公共厕所最后又回被拆掉不懂城建局还要建什么；路边的树木这时候就已经挺高了，但是树木的生命向来是很长的，被减掉了主干的树，就算20年过去也不会多大变化；脚下的路面这时候还没翻修，但是吴思嘉知道在过一年左右就会被阔宽；所有大大小小变化一一反映在了吴思嘉的心中，感叹时代的变化，时世的无常。

幼儿园其实离家并不远。吴思嘉的家在坡的最顶上，下一个坡之后，在拐上另一个坡的顶点就到了，谁叫这儿是山来着的？到处都是坡。套李清照的名词一句，那便是：才下这坡，又上那坡。

边上还有很多接送孩子的家长也都一并骑车前进着，这也算是区域产业化的特有景观，每到上下班时间，又或者上下课时间，都能看到起码千来号人齐头并进，互相言语拉呱的壮观场面，在加上80年代又都是自行车，这个场面就更加无法用言语所能描述的了。

一直到了21世纪，这个现象还是依然存在的，只是大部分自行车转变成了摩托车又或着汽车，但是情况却远没有现在这么热闹，这么有气氛了，不能不说科技的展确实拉近了世界的距离，但是也隔远了人心的交流。