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句，如行云流水，一发不可收拾。

为了将事情表现得有起伏，有声有色，额先写的是事情发生的过程，然后写额平时的表现，以说明额的英雄壮举不是一天两天养成的，而是平时改造世界观，学英雄做英雄慢慢培养起来的。比如额写在电影队里推独轮车遇雨那件事，额还用诗词的形式表现，额认为这样写生动，额抄一段给你听听，是这样的：

“看西南兮，天边黑暗暗，似鏊子底兮，红了半边天。那雷也，那闪也，那雨下得箭杆也。瓢泼也，盆倒也，一点一个水泡也。鸭子不敢飞，蚰子不敢叫，坑里的蛤蟆不敢跳，何况老扁担（一种母蚂蚱）乎？泥鸡子（一种防雨木鞋）踏得嘎嘎响，何况额那双破鞋乎？”

写到这段话的时候，额自己对这场景的描述很是得意，你看，里面有文言文，有现代文，有土语，多有特色啊，额是多么的聪明哟！嘿嘿嘿，额自己就不自觉地笑了起来，额为我自己骄傲。

洋洋洒洒，罗罗嗦嗦，足有五六千字，额读了一遍，让邓未来和蔡平听听，邓未来和蔡平听着听着，就听不下去了，笑得淌眼泪，不停地说额写得很好，一遍又一遍地说额：太有才了太有才了，我的乖乖，咋那么有才啊。

额带着十分的自信的心情，踮着小步来到了吴汉中的办公室，很响亮地喊了一声：“报告！”

吴汉中正在整理文件，也在写着什么东西，没有一点思想准备，被额这突如其来的娘子腔一喊，只见他一震，整个身子抖了一下，差点从椅子上摔了下来。他回过头，见是我，就想发怒而忍着没有发，不情愿地说进来。

吴汉中知道额是来送材料的，却不提额写材料的事，只说：“这一回额相信你有特异功能了，你那娘子腔伤人神经，比子弹厉害多了。”

额说了声对不起，就将材料交给他。吴汉中说，好，额这一会儿忙，你将材料先放这儿吧。于是，额就恭恭敬敬地将材料放在了他的桌子上，退出去了。

额回到额们的那个宣传科，额们的那个农家小茅草房，得意地往地铺上一躺，如释重负，好不舒服哟。

不一会儿，就听到门外传来一位战士的声音：“汪有志，吴科长有请。”

“好咧！”额高兴地一个鲤鱼打挺就起来了，兴冲冲地跟着那位战士来到吴汉中的办公室。

“报告，”这一次，额怕吓着吴科长，很礼貌地减轻了声音，也调低了嗓门。

吴汉中不计较我这些，却连连摆手，示意额不必礼节和军规，破天荒地让额直接进去。

额笑嘻嘻地来到吴汉中面前，准备听他表扬额。

可是，吴汉中却叹了一口气，很认真地对额说：“你这是写的什么呀？一锅大杂会，离题八万里，跟说大鼓书的差不多，就说你那歪诗，也不对呀，还蚂蚱不敢飞，蚰子不敢叫，坑里里的蛤蟆不敢跳，么季节，有这些玩艺吗？你以为这是儿戏呀。”

“那，那怎么写？”额被他劈头浇一盆冷水，说得额脸一红，不知所措。

“你要写你出身是多么穷苦，过去受地主阶级的欺压是多么厉害，然后再叙述你与土匪斗争的经过，这样才能显示出你的阶级觉悟和英雄气慨，报上去你才能立功。”

额听后却还不服气，抢词夺理说：“你不是叫额如实写吗？如实地说，没有报丧的事或者邓未来和小蔡不借给额钱，就没有额�