第2部分 (第3/5页)

下午两点半大家都准时到了班上，并集结成队伍向阶梯教室出发。来到阶梯教室，各班按照顺序由前往后坐，雨桐用目光寻找着自己班的座位，就在目光落下的那一刻，又碰上了那双深邃的眼睛，那双眼睛正看着自己，雨桐礼貌地对那双眼睛的主人点了点头。接下来的学前教育会，就是由学校的教导主任、年级组长、年级党委书记就这几年的高考形势、我校高考的整体状况、我们面临的压力、以及我们作为高一学生应该做好怎样的准备等等讲了一下午。结束时，所有人都感到一种莫名的压力，而所有人也都明白这种压力才刚刚开始。

走出阶梯教室，午后的斜阳照射着湛蓝的天空，悠远而又沉静，让人的心情一下子豁然开朗。雨桐伸伸懒腰，看着舒服的蓝天，给自己打气：这就是新的生活，打起精神来！

在接下来的两天里，同学们见识了各门课的科任老师，班主任陈老师上英语，年级组长上化学，物理、历史和地理的科任老师都是五十多岁的老头，语文和数学老师则要年轻很多。而雨桐最喜欢的就是语文老师和数学老师，语文老师极负才情和个性，数学老师则有朝气和活力。雨桐发现似乎大部分同学也和她一样，一上语文课和数学课，头都抬得特别高，眼睛都非常有神，耳朵都竖得很直，都生怕听漏每一个字，每个人都是一副认真专注的样子。

雨桐就在这样的满腔热情中度过了第一个月，第一个月的学习让她感觉是轻松而又愉快的，而她代理班长的期限也到了，班会上同学们根据这个月代理班委们的表现重新选出了新的班委，雨桐没有辜负大家的信任，继续接任班长的职务。方宇由于在运动方面表现出了特别的天赋，大家都推举他当体育委员。可能大家都觉得文艺委员应该漂亮，所以李曼自然而然成了文艺委员。张亚杰被调整成为团支书，李辉接任他的学习委员的职务，其他班委没动，又补充了几个同学进来当各科课代表。

等选举结果下来时，雨桐反而没有往日的轻松，当代理班长时雨桐觉得尽心就行，好与不好自有评说，大不了同学们改选其他人当班长。现在班长定下来了，没有特定的期限，干的好可能会赢得同学的尊重，大家会听从你的指挥，干不好则有可能惹来同学的非议，影响你的威信和魄力。同时也怕因为工作影响学习，所以雨桐觉得身上的担子一下子变重了，她这种心态上的变化反映在了脸上，表情略带沉重，没有一丝喜悦。

同桌的李曼发现了雨桐的异样，悄声的问：“雨桐，怎么不高兴啊？”

雨桐苦笑：“嗯，高兴不起来。”雨桐并没有解释原因，因为班主任陈老师正在讲台上讲话。而身后的方宇却细心地看到了这一幕。

放学后雨桐推着自行车，缓慢地向校门外走着，情绪有些莫名的低落，这好像是开学以来第一次这样。叮铃铃，叮铃铃……有人在身后不停地按自行车铃，雨桐沉浸在自己的世界里，全然没有注意到身后的铃声。后边的人急了，开口喊：“周雨桐！”

雨桐这才缓过神来，回头一看，是方宇！

方宇三步作两步地赶了上来，推着自行车和雨桐并排走着。方宇笑嘻嘻地看着雨桐：“哟，怎么了，我们骄傲的小孔雀啥时候变成忧愁的小孔雀了？”

雨桐懒得搭话，瞟了方宇一眼。

方宇随即收起了笑容，若无其事地说：“你是不是不高兴了？因为当选了班长。”

雨桐还是不支声，继续缓缓地向前走着。

方宇也不在乎雨桐的态度：“你是不是觉得当了正式的班长有压力，怕干不好，同学议论有意见，也怕影响学习？”

雨桐这才偏过头看看方宇，默认了方宇刚才的说法。

方宇继续说：“其实这个事情，我觉得是你想多了。你不用管你是不是正式的班长，你就按