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这和以前他读大学的时候简直不能够相提并论。

在课堂之上，言末绝对可以称得上是全副武装，他甚至根本用不着做笔记，那台超常规的笔记型电脑带有录像功能，讲师在上面讲授的一切，全都被记录在笔记型电脑里面。

言末实在太忙碌了，他并没有注意到，他已然成为了很多人暗中注视的对象。

这一方面是因为，他所附身的小女孩仅仅只有十二岁的年龄，另一方面也是因为，他身边总堆着至少三本异常厚实的书。

而且他总是忙碌着，脑袋不停地在摊开的书本、讲台上的讲师、和那台有些夸张的笔记型电脑之间，转来转去。

没有人提醒他这些事情，在这里言末仿佛完全出于另外一个世界，他不和任何人说话，别人也很少打扰他，事实上没有人知道他到底在干些什么，甚至没有人知道他是否听懂。

不过一个星期之后，言末终于让所有人全都大吃了一惊。

或许是因为太过忙碌，或许是因为感觉到时间根本不够用，在不知不觉中言末居然掌握了一种对于时间极为精确的控制方法，他自己将这种办法称作为“多进程处理方法”。

他可以最多同时做四件事情，相互之间绝对不会被打乱，一般情况下，他选择的组合是听课、整理笔记、复习和练功。所以其他人顶多觉得他非常忙碌，而并不知道他根本是在一心多用。

但是这一天的课程是实验，罗莉设法帮他弄来了参与实验课的资格。

以往作为旁听生，只能够在一旁观看，而今有机会参与，言末当然绝对不会仅仅局限于课程安排好的那几个实验。

事实上，他早已做好一个完整的计划，他要尽可能地利用那些实验器材。

言末自己没有什么感觉，但在其他学员，甚至包括讲师和助教的眼睛里面，在这堂实验课上，他的表现绝对可以称得上破记录。

对其他人来说，总共要做三个实验已显得非常紧凑，而言末却完成了二十七个实验。

最终的结果就是除了他之外，其他人没有一个完成任务，因为到了后来，所有人几乎全都盯着他一个人看。

“她是机器人吗？”

“难以理解，我听说过日本人的高效率和工作狂，但是这也实在太令人难以想像了。”

“她好像不是日本人。”

“所有的远东人全都差不了多少不是吗？”

那些大学生们议论纷纷。

言末并不知道这一切，他只关注于自己正在进行的实验，他甚至不得不叫上罗莉这个不喜欢念书的小女孩帮忙。

罗莉的工作是负责计划步骤和控制时间，言末并没有注意到，其实罗莉非常喜欢这个工作，这令她拥有一种高高在上的指挥者的感觉。

＇奇‘书‘网‘整。理。'提。供＇ 最终的结果令言末感到相当满意，所有的实验采集下来的资料都非常完美，几乎可以充当教科书里面的范本。

收拾了一下那些实验资料，按照正式的规格填写实验报告，做完这一切，言末径直收拾好自己的东西走出了课堂。

他显得有些匆匆忙忙，因为另外一堂课正等着他。

“你们有什么感觉？”

“很强，而且很酷。”

“她是谁？哈利波特里面的那个天才小女生吗？她是怎么做到这一切的？是魔法吗？”

“或许这个小女孩在壁橱里面藏了一个ＥＴ外星人，她的大脑和ＥＴ是连接在一起的。”

“好吧，不要再胡思乱想了，看看你们的实验，你们应该体谅一下我的难处，你们让我怎么给你们打分？”那位负责实验课的助教愁眉苦脸地说道。

他确实正在为这件事情犯愁。