第14部分 (第2/5页)

不高，到课率极差。。

我们的善于跑腿的，要么不善于学习，要么顾外不顾内。比如在外打工小有成就。

要么是些莫名其妙的个人心得思想的研究，偏的太狠了。

何况在我们学校的情况是：单打独斗的学习者并不认真，在外打工的也未必有成就，老师也未必点到了学生。

总之，最后是无法走到一起了，大学成了墓地。大家之所以双输，就是不统一思想，改造思想，深化交流，总之，不形成团体，没有团体利益与实践，是分裂的。

学校的团体是学校的附属品，但全校的兴趣配对与针对时事的自组小组则是几乎没有的。如果有这样的团体，那么图书馆的地位就显示出来了。在老师参与下，他们可以接到社会上的某个问题，并针对它在图书馆与现场穿行之间，知行合一干劲足。它的阅览室不再是被遗忘和被娱乐的，它的深奥些的书籍不再粘着飞尘。

这是我的图书馆生涯的所获思想之一，我很想写出其他的思想与众分享。但看同样的问题，不一样的思想，依旧需要你坐在图书馆，组成团体。思想的改造，需要你坐在图书馆，关心学校，关心国家。

在此说明：为什么上述思想是被人不屑一顾的，因为条件不成熟。怎么算条件成熟，如下：

1．大学生即使没有周恩来“为中华之崛起”的奋斗力度，也应该能够保持高考的时间利用那种毅力程度，差的学生可以申请强化教育（学生素质）

2．大学财商教育，系统教育（所有的课程列出来，一年二年学完四年的课程），团体教育（兴趣组，思想改造，乃学有余力之人，可以激扬文字或投身社会事业实践）（学校素质）

3．社会是否只把学校当蓄水池，将学生这股洪流挡在学校里。还是把学生的先进思想引进社会解放思想和建设运动中，促进发展。（社会素质）

希望大家进步。我知道我所说的团体实践梦还只是个思想而已，那么就说说不可能改变的近期的我认为的特殊时期（思想低潮）的情系图书馆吧。我之所以写出上述的思想，是认为它重要。如果你看重的需要的是我的后半部分，即我的经历，那么我开始讲述吧。

我大学前是什么样的？我便立刻想起了一幕场景：我站在校门口吃面，像个傻瓜一样，对于外面的世界一窍不通。从来没有听过电脑，没有见过图书馆，没有怎么看过报纸，不知道天底下的新鲜事，只守着自己的一亩三分地。

那么，我的大学呢，大部分奉献给了图书馆。

我读报，开始知道国家的事，我从市地图看到北京市地图，再到baidu地图，最后到googleearth；世界六大洲（亚非美欧大南）四大洋，各个国家一目了然，能认出。中国多少城市，世界各国GDP，人口，经济状况等。特别是世界性著名的公司几乎都看。主要看《参考消息》《环球时报》《经济日报》等。

。。。。。。。。。。。。。。待续

写于2008年11月书　包　网　txt小说上传分享

形势与政策

国事家事天下事，事事关心——当代大学生

那么到底关心什么呢，关心时事精华，如下：

2007…11——2008…10（以1年算）

国内：

专题一：两会

专题二：宏观调控政策

专题三：农业和农村工作

专题四：节能减排，保护环境（生态，环保），　专题七：自然灾害

专题五：奥运会与体育

专题六：台湾问题，专题十：民族分裂破坏活动

专题八：改革开放三十年

专题九：党建（党风廉政建设