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关心我，因此他们也对我很友好；我也并不想去计较这些，因为每个人都有自己的生活方式，在同一个班里大家都要彼此容忍。

随着高三生活的深入，我们班里逐渐开始出现“两极分化”，在历次考试中排名前１０位左右的同学形成了一个小集团，在这个集团内，竞争日益激烈。考试后会有试卷讲评，于是各人的总分和排名，就会随着每一科试卷讲评的开始和结束而迅速发生变化，然后口耳相传在小集团每个成员中间，就好像股票交易市场不断变化的价格在股民中津津乐道一样。以至于我们都练就了一种功夫，可以一边听着讲评一边心算，某某得了多少分，比我高多少，他排多少我排多少……算完了，满意不满意反正也都踏实了，才拿出红笔跟着老师在卷子上勾画起来。

到了一模以后的阶段，整个班里的秩序就完全混乱了。很多人去参加各种特长生和提前招生的考试，以求为自己的前途再增添一个砝码；剩下的人在名次上会有小范围的波动，大家都开始做最后的冲刺。在这个时候我真正见识了什么是高三，我见到了一个平时成绩数一数二的女生，因为作文成绩低而整节课在不停地哭，后来老师将她的作文硬是往上提了８分，这件事当时在小集团里震动很大，因为老师的这种做法无疑会直接影响我们的排名，而名次对于当时的我们来说就是高三奋斗的全部意义。大家都知道作文的成绩主观因素很大，通常如果成绩不理想就只能认了，这么大幅度的提分就表明我们的老师已经不能站在客观的立场上了——这件事在一段时期内是很影响我的情绪的，也影响了我对一些事情的看法。

我的高三很顺利地结束了，我们班最后的成绩还不错，除一个保送北大外，还有一个考上了北大，我考进清华，还有一个人考上对外经贸大学。谈到高三，我的经验是一定要听话，坚决跟着老师走，另外要找到你自己的生活节奏，坚持你的生活方式。有的时候我觉得自己是在很顽强地生活着，顽强地寻找着自己的梦想，从不屈服于环境的影响，就像杂草杉菜一样。

我是幸福的

——友情岁月ＶＳ体育会考

在我关于高三为数不多的记忆里，体育会考可以算是最令我刻骨铭心的。虽然这和高考没什么关系，但我还是要把它作为这篇文章必须包括的内容，因为那一段友情岁月是我高三时最温暖的记忆。

按照北京的规定，体育会考大约在每年的４月初进行，女生的内容是８００米跑、仰卧起坐和立定跳远（或铅球），满分３００分，及格是１８０分。据说如果不及格，不允许报考一类重点大学。我在从小学开始的所有科目中，最怕的就是体育，从小到大的体育课一直以混个及格为最高目标，没想到体育也能成为可以影响我命运的一项考验。

３月初我们学校自己按照标准测了一次，我的成绩在及格线上浮动，很让人担心。那时侯课后锻炼之风渐起，大练习过后操场上全是跑步的人，于是我四处寻找体育比较好的女生和我一起跑。我正在费尽口舌进行说服工作，有一天课间休息时，小五突然叫我。他高声叫嚷着：“你体育过得了吗？”

纪念高三的日子（3）

我陪笑着说：“不一定吧。”

“那你还不找我？明天起，我带你练吧！”没有我插话的余地，事情就这样决定了。

现在主人公小五出场了。那是一个很难用形容词概括出来的男生。他是校篮球队的成员，个子却不到一米八，也许正因为此，他每次都是在开始介绍队员后第一个冲去，向观众席拼命挥手，然后在比赛要开始前退回到替补席上。虽然如此，我仍见过他打球，场上和场下一样，都是很有决断力，很有领导能力、很有拼劲的。他曾经是我的同桌，在我们同桌的日子里，他会很谦虚地求教，很认真地听我讲话，但大多数