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牛不相及。洪鷁老師感緒萬端而又十分同情地說：

「唉，你這種讀法，簡直是盲人騎瞎馬，瞎撞。即使你按照你的讀法能說話，可世界上又有誰能聽得懂？費力不討好，豈不太傻了。我問你，你叫什麼名字？」

「老師，別人聽不懂，沒關係，反正我不當外交官，也不去外國留學。我以為這麼學，對我也有用。我記住了單詞，學會了語法，能讀懂最先進的外文科技書籍，我就能學習世界上最先進的科學技術，就能為祖國研製當代最先進的武器，狠狠地打擊美國狼，就能在黃河長江上架設鐵橋，在戈壁沙灘開礦。過去，熊老師曾經教給我音標及簡單的拼讀方法，於是，我就試著拼讀。這種做法，能不能行得通？請老師指教。我叫仇虬，經常幹些傻事，讓老師見笑了。」

聽說他是仇虬，許多關於他的傳聞，立刻呈現在洪鷁老師腦海里。仇虬在學校里是個奇人怪人，他的身影在學校里很難見到，因為，他除了一日三餐露面外，就一頭扎到學校的某個角落，埋頭學習。可是，學校里，處處都人在訴說著他的近乎可笑的奇聞逸事。他讀初師時，就學完了高中的數理課程，接著自修大學物理專業。熊老師曾命題測試過，說他修完了大學二年級的課程，並且考試成績次次優異。他學畫的過程，更讓人忍俊不禁。別看他矮矮胖胖，前額寬而且凸，貌不甚揚，傻乎乎的，可他學習上卻能另無師自通。學習外語只求讀懂，不求會話，古今中外，恐怕他是第一個人！可是在當今的中國，學外語在別人不敢授徒、他無可師從的大環境下，他巧辟的這條蹊徑，也許是唯一的可走的道路。洪鷁像哥倫布發現新大陸那樣，心潮像滔天海浪一樣澎湃。洪鷁覺得他是難得的人才，無價的瑰寶，不禁對仇虬油然而生憐愛之心，敬重之情。他驚喜萬分地說：

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