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小动物。

独耙一看，原来是这样。他于是也走过去对三倍体说：“校长，那只猪是我养的。”教导主任抓不猪，正在三倍体旁边休息，听了独耙的话，就扭着他的耳朵，喝问：“是你养的！你是来上学的，还是来养猪的？”

三倍体也说：“你这个同学！怎么能在图书馆里养猪？”

独耙捂着耳朵，急忙说：“我家庭困难，所以才在这里养猪，准备卖了交学费。”　教导主任扭得更加用力了，拧着独耙的耳朵，几乎把他拎了起来，训道：“什么理由也不行！家庭困难可以领取助学金，也不能在这里养猪！”独耙痛得龇牙咧嘴，挣扎着说：“可是我的文采不好。辅导员说我写的贫困材料不够悲惨，不能领取助学金。”三倍体让教导主任松开独耙，说：“这个问题以后再说，你现在立刻把这个猪弄走！”

独耙说：“噢。”他找了根树枝，晃了几下，将哌拉赶到了图书馆外面。我们问他要怎么办，他也不知道。后来我们打电话给上官莹。上官莹最终决定把哌拉送到动物园的寄养中心。她的钱不够，于是打算先寄养一年。

当我们把哌拉送上动物园的车后，屠宰场的那几个壮汉才赶到学校。他们下了车，拿着绳索，风风火火地走向图书馆，一问，才知道不抓猪了。骂了几句，败兴而归。

教导主任把我们的名字全都刻在了耻辱碑上，然后罚我们写悔过书、打扫卫生。从那以后，校规就又增加了一条，严禁任何人以任何理由在图书馆养猪。

丁亥年十一月初二

鉴定学老师说：“人参已经不受宠了，商家们都在四处寻找野山参。现在的世道是，正的没人要，野的全是宝。不仅中草药是这样，各行各业都是这样。不读历史读野史、不吃家禽吃野味、不爱老婆爱小蜜。凡是带‘野’的，就是受欢迎的。”

我们的鉴定学老师是一个鉴定中药材的大师。他擅长鉴别野山参、天然牛黄、冬虫夏草等等名贵中药材。本来鉴定学老师说要带我们去亳州参观中药大市场，但是三倍体说，‘我校资金不足。既然已经去了黄山采药，就不要再去亳州大市场了。’所以我们始终没去。

鉴定学老师最感到无奈的两个同学是金海翔和董小婉。

金海翔每次做实验都把淀粉说成是面粉，把培养皿说成是烟灰缸。鉴定学老师给他纠正了许多次，他还是那样喊。

而董小婉则总是问一些傻头傻脑的问题。鉴定学老师讲到天然牛黄的诸多功效。董小婉听了很高兴，不禁感叹：“哇，原来天然牛黄这么好。多少钱一斤？”鉴定学老师反问：“多少钱一斤？你以为这是卖大白菜！它比黄金还贵呢，知道不？”

鉴定学老师讲到五加科中药材的时候问：“大家说一说，如何鉴别人参和西洋参。”董小婉说：“人参长的像中国人，西洋参长的像外国人。”

上个星期天，鉴定学老师带我们去药园除草。我们分不清哪株是杂草，哪株是药草，不敢轻易下手。而董小婉则不管这么多，拉着一个镢头胡砍乱锄，光天化日之下把鉴定学老师养了三年多的丹参给解决了。她自己却还跟没事儿似的，说：“看，我都砍了这么多草。”鉴定学老师在旁边被气得吹胡子瞪眼。

鉴定学老师十分爱护药园，上课时所带来的草药样本全都是他从校外捡的。比如车前草、苍耳子之类的药材。这些中药材在田间地头随处可见，数量就像杂草一样多。

鉴定学的课程，几乎有一半时间是在实验室里度过的。我们的任务就是对药材进行显微鉴定。一边看着显微镜，一边把药材粉末的显微构造图画在练习本上。我不善于绘画，每次都画得严重变形。