第401部分 (第3/5页)

(这两个字没有在书中出现,原本准备安排一个地下阴间情节的,却实在安排不下了。)

5,中,这个解释比较多,我们往往只注意表面意思,而没有注意引申和隐藏的意思。中间的,本来就是王者之所在啊。更多解释见《第二进化》中,“点睛(全2)”章节。

6,善、恶。很多时候,我们会因为“人之初性本善”和“人之初性本恶”而纠结,甚至已经纠结了全世界的学者。天涯查了不少资料,发现上面的那个解释。善与恶,并不一定就代表“善良和邪恶”,也许是“善于某某和厌恶某某”呢。

古汉语被称之为“微言大义”,这里面很重要的一个原则就是——一个字绝不会仅仅只有一个意思!只有把所有的意思都找出来、然后根据事情情况筛选,才能得到最正确的答案;而这个答案,往往不会只有一个。

以“人之初性本善”为例。

人之初,貌似不需要解释。

性,应该就是本性、天性。

本:意思就有分歧了。是“本来、应该”的意思,还是另有它意?‘本’的意思是:木之根源、立足之所,而这个根源要坚固、要能承担“木”的生长、甚至影响“木”的生长。有一种“促进”的意思在其中。

如此说来,这本又可以解释为“向往”。

那么可以解释为:人的天性,就是向往“善”、并向“善”的方向发展、追求、进步。

但这里面的“善”又如何解释?可以肯定的一点是——绝不仅仅代表“善良”。

“善”的解释有很多,能和这句话配合的,至少有七八个意思。

喜好——这个往往没有什么对错之分。

擅长——也没有好坏之分,

美好,

完美,尽善尽美——也没有好坏之分

和善,

幸福,安逸,

奋发向上,

善变,进步,

磨刀(庄子,养生主——善刀而藏之,也解释为‘擦刀’。其实古文的解释一直有分歧。)

三字经接下来六个字“性相近习相远”就是在说——人本性都是相似的,只是因为后天环境影响、习惯等才发生变化。(这里的习,也许可以解释为学习、成长的环境,并因此而导致的行为习惯、性格。)

其实孔子的思想在“教化”,孔子并没有说人性善恶,而说——有教无类。如此可以牵强的解释说,孔子认为人是善变的,但却可以被教育。

7,命格。这就是玄学的观点。玄学认为人生来就是有等级的,而决定人命运的,不是出身、不是灵魂等,而是“命”。佛教的舍利和道家的金丹说法,可能受此影响。

8,三皇五帝的故事:我们现在所知的三皇五帝,实际上都是被不断删改的。三皇五帝的说法和具体的人,其实都多有反复。记得有文献说,最初的三皇中,有女娲部落的‘女娲’,娲的最初意思已经不可靠正,据推测可能为“(母系氏族时期)女首领,且有沟通神灵能力的、行走在人间的神、神女,主掌生育”,俗称:巫婆。

(女)娲,是一个传承的封号;就如同“皇帝”的意思一样

9,天与地,古代天与地的思想,还和阴阳说法结合,形成另一种思想:看得见的(一切现实)是地,看不见(天庭地府灵魂)的是天。

10,文字。古汉语的文字,是一种相当复杂的文化传承系统。是从图画、音乐、祭神活动等演变出来的一套信息手段,包含象形、发音、会意、模拟/模仿、诱导/引导、畅想等多种含义。有一种说法,古汉语有十几个发音,说话如同唱歌。我国很多少数民族所谓的“载歌载舞”的文化,是古华夏文化的遗留。

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