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立正川撂下一句：&ldo;關我屁事。&rdo;

轉身進了教室。

周錫悄悄嗤笑，也不知是誰剛才說別人怪可愛的哦。

季元現滾進教室後，十分的坐不住。秦羽倒是如龍歸海，從書包里摸出作業本，散給嗷嗷待哺的吊車尾群眾。

s中有自編的練習冊，資料本，包括每日一練的習題卷，也由本校老師集智新編。難易程度分梯次，不同的班級做不同的試卷。

比如實驗班，難度格外拔高，弄得小崽子們叫苦不迭。

這在一定程度上預防了普通班抄襲實驗班的答案，若有一心向學的普通班優等生想要實驗班練習題，可以通過老師索要資料。簡直兩全其美。

以季元現的基本功，普通題都有些吃力，更罔論快班題。所以小司令通常也是不做的，連抄都不屑抄。

班主任拿他沒辦法，只有明面放縱，背地裡偷偷敲打各科老師‐‐這就是個不學無術的二代，別管，爛泥不扶上牆。引得一眾老師對季元現的印象有了先入為主的排斥。

然，不包括英語老師。

學生堆里有奇葩，老師群里當然會有&ldo;不入流&rdo;的人。二班英語老師，何林，性別男，年芳二十八。斯文儒雅，一表人才。教學嚴謹，為人隨和。

別人都不喜歡季元現，他倒是十分中意這個歪瓜裂棗。

因此，季元現什麼作業都敢空著，唯獨英語不敢敷衍。若一次未交，何老師總會請他去辦公室喝茶，什麼也不說‐‐真正的喝茶。

喝得季元現膀胱痛，差點搞成尿頻尿急尿不盡。

懲罰手段相當清流且毒辣。

季元現摳著橡皮擦，慢騰騰寫英語閱讀。自從恢復聽力考試，季元現很是頭疼。長篇累牘的閱讀題看得眼前一抹黑。

秦羽支個腦袋在上方，看了半響：&ldo;聯繫上下文啊，讀題，司令你讀題沒有。這典型的細節題，抓題干!再放原文裡去找關鍵詞。&rdo;

&ldo;還有這兒，這個長句。明顯是賓語從句……&rdo;

季元現自暴自棄地一扔筆：&ldo;我他媽懂什麼叫賓語從句?!&rdo;

秦羽一拍桌子，立馬懟回去：&ldo;賓語從句就是在複合句中作賓語的名詞性從句，通常放在主句謂語動詞或介詞之後。這玩意都不懂你初中怎麼學的?&rdo;

&ldo;我初中學沒學你不知道?&rdo;季元現宛如看傻逼，&ldo;等會兒……什麼叫複合句……?&rdo;

秦羽：&ldo;……&rdo;

&ldo;算了，大爺，你抄我的吧。&rdo;

好容易磨過自習，s中人性開放，星期一下午，最後一節課為社團活動。實際就是變相的體育課。

除初三高三的學生被剝奪自由權，其他年級都能撒蹄子滿校園跑。

高中部常年占領籃球場、網球場，季元現麾下的梁山兄弟，總以霸場子為樂。

秦羽早換了衣服，蹦得像只大猩猩。季元現興致不高，天兒越冷，他越懶得動。小司令懶洋洋地拿著網球拍，按慣例先跑一趟廁所。

秦羽在外邊等他，冷得不斷搓手呵氣：&ldo;現兒，你他媽可快點!老子冷成狗了操。&rdo;

然而不到五分鐘，廁所內遽然傳來一聲悶響。

很快再來一聲痛叫!

秦羽嚇得一激靈，我靠，打架!這麼刺激的?

他探頭往廁所內看去，