第236部分 (第2/4页)
于郑克臧换了话题,这让洪拱柱微微回了回气:“岳昇龙最近一直在各地检校、观操,臣下以为其人或许是在熟悉本藩的军制和战力。”
“兵部会派人查访、点检福建、赣南、广东、广西、湖南五省兵政,让岳昇龙跟着一起去,多看看,回来后写一份呈文给孤。”岳昇龙是降将,自然不可能伸手揽权,有这样的表现已经在郑克臧期望之上了。“有什么他认为好的、不好的,都写上,孤和你们都是当局者迷,他可是新来的旁观者,旁观者清嘛!”
“臣回枢密院后就安排下去。”洪拱柱对于郑克臧看重岳昇龙并不在意,在他看来,这不过是郑克臧千金市骨的一种表现,无非是树一个标杆式的人物,以便继续诱惑清廷绿营将官附郑而已,他真正的对手还是孙有劳、何乾这些人。“不过广西方面可能有战事,是不是就不必安排岳同知前往了?”
“卿是怕岳昇龙以枢密同知的身份夺了兵权?”郑克臧哑然失笑道。“岳昇龙凭什么夺兵权,他是在本藩有根基还是指挥本藩部伍作战有赫赫战功。”郑克臧摇头道。“卿尽管放心好了,蔡元书。”郑克臧说到这突然一顿,洪拱柱提醒的没错,广西副总兵蔡元书也是降将出身,难保不会被岳昇龙给震慑住了。“蔡元书不足持,但岳昇龙绝不会有这个心思。”
郑克臧已经自行醒悟了过来,其实他还是有些杞人忧天了,兵权这东西虽好,但对现在的岳昇龙可没什么用,他既不能以此自立,又不能鼓动师旅团三级及更多基层士卒反郑附清,再说了安南一役他甚至不准备动用陆师,连水师也是有限参与,他凭什么担心岳昇龙敢乱说乱动甚至跟蔡元书勾结。
“用人不疑疑人不用,岳昇龙怎么说都是对本藩有大功的,孤自当让他有个好下场。”
既然岳昇龙都有好下场,自然而然,一干从东宁出来的老臣子也不会没有了结果,这就是郑克臧隐晦的暗示,对此,洪拱柱自是能够领悟的:“臣明白了。”
郑克臧挥挥手,洪拱柱会意的告退而出,他刚一退下,内阁大臣、学部尚书陈克峻便在内侍的引领下走了进来,但还没等他立稳,郑克臧便劈头盖脸的问道:“陈卿,你且告诉寡人,就江南、赣北、浙江和东宁四地而言,今年一共能提供多少数学师范。”
郑克臧不能立刻否定儒学在中国的地位,因此只能另辟途径曲线救国,其中他能想到的办法就是以恢复先秦的君子六艺为名,提高数学的地位,提出数字出官的政策。所谓数字出官也就是从县学开始,全面恢复数学教育,数学不及格者不能出任官吏。
这个政策固然能消灭所谓的钱粮朋友(师爷),但也造成了数学教师的大量不足,为此学部曾一度命令各地商贾派出算手进入县学教授算法、记账法,但是因为固有的歧视,所以效果不好。此后,学部又建议提拔一部分钱粮方面的小吏出任师范,但又造成了地方政务上的耽搁,不过好歹总算培养出了第一批合格的数学老师。可是随着官府下乡在各省广泛推行,这些数学老师远远不够分配,各地只能先安排入仕,然后分批突击培训的办法来解决矛盾。饶是如此,各省还是有志一心的向中央叫起苦来。
“三省太学今年预计肄业二百名数学师范,东宁太学也能再提供五十人。”这个数字远远不够,别的不说,各地自己都要扣留一部分。“臣已经想办法调剂了,预计今年武昌太学开办后,明年可以多肄业五十名数学师范。”
“这样啊。”郑克臧虽然知道学部已经竭尽全力了,但是上到格致院、各部院衙门,下至省、府、县都需要大量掌握数学知识的官员,尽管出身吏员和绍兴师爷的中下级官员可以满足勉强运行的需要,可长远来说还是远远不够的。“卿还能想些其他什么法子吗?”
“臣也无计可施,除非,除非对部分官员暂时不提数的
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