第2部分 (第1/5页)

当时，她听不懂父亲的话，妈咪不是在家里吗？

她只能静静地用手心为父亲擦去泪水，一遍遍。她心疼父亲的痛，决意不向父亲告状，不增加他的负荷。

父亲的泪水很多，彷佛永远都擦不完似的。那次，她亲眼看见帅帅的父亲，因伤心变得丑陋，红红的眼、红红的鼻头，和流不尽的泪水……

那年，她只有五岁。

原来，慕心的亲生妈妈是慕育林的外遇，他深爱她，却不得不为家庭将就。

慕心被生下后，慕育林的母亲和妻子将小女婴抱回家里，企图隔离他和外遇。

但他们虽分离，心仍紧紧相系，他们约定来生，他们分享慕心成长的点点滴滴，尽管两人不见面，彼此的声音和笔迹依旧满足两人的心。

慕心的亲生母亲死后，一切都不同了。有段时间，慕育林很消沉，谁都不肯搭理，他坚持替爱人办理丧事、坚持慕心为自己的亲生母亲守丧、坚持在她的碑坟刻上爱妻二字。

这些行为严重触怒了他的元配，她把所有的怒气发泄在慕心身上，她打她、骂她、关她，无力反抗的慕心除了默默承受，没有第二种选择。

办完爱人的丧事，慕育林变了个人。

他很少回家，成天在外面为事业打拚，就算回到家里，也累得没有力气说话。他们的房子越住越大，车子越开越豪华，慕心就越难得看见爸爸，也就更常被他的妻子虐待。

五岁的慕心，开始害怕说话、害怕黑暗，她时常作恶梦，梦里总有无数细细粗粗、长长短短的棍子追着她跑。

六岁，大部分的孩子都上小学。

慕心没有，她身上的伤痕太多，慕育林的妻子不乐见别人指指点点，便告诉他，慕心不正常，不能上学。

乍听见这个消息，焦心的慕育林带着慕心四处寻医。

所有医生都说她不快乐，一个六岁的孩子应该调皮捣蛋、应该活泼健康，但不应该不快乐。太少在家的慕育林，不晓得慕心在家中受到何种待遇，他寻不出女儿不快乐的原因。

后来，他请家教来家里陪她念书。每日家教来教慕心的四个小时，是她一天中最快乐的时间。

开启了智能之门，她在学习中获得满足。

家教给她看很多课外读物，她读遍古今中外文学名著，家教对这个勤学的学生好得意，于是建议慕育林给慕心找英语、法语、德语老师，他的妻子虽然不高兴，但他作的决定，她没有置喙余地。

就这样，随着年龄渐长，慕心的不快乐在书中获得弭平。

她仍然恐惧、仍然鲜少开口、仍然一天二十四小时都关在房间里，但她养出一副善良体贴的性情。

她原谅妈咪并体谅她的痛苦，她理解父亲的无奈和伤情，她不去责怪任何人促成她的遭遇，只是安静承受。

半年前，慕育林返家，将趴在书桌前的女儿抱上床，他发现她的日记，日记上一笔一笔写着女儿的恐惧和难过，他终于知晓，这十几年来，慕心过的是什么样的生活。

于是他和妻子大吵一架，这场架对于慕心一点帮助都没有。

下次，他再回到家时，慕心更自闭了，她不说不笑，只是用淡然眼光看着生活中的一切，她埋首书堆，尽力将情绪自身上抽离。

慕育林晓得，除非慕心离开这个家庭，否则她一辈子都不会快乐。

但十几年的离群索居，让慕心缺乏独立生活的能力，她不懂得和旁人打交道、不懂得争取，这样的女孩如何在人群中生存？

幸而亚瑟出现，他的出现替慕育林解决了难题。

亚瑟是个有责任感的男人，慕育林直觉相信，把女儿交到他手里，他可以放心。自然，这个决定又引发另一场家庭革命，妻