第四十八章 迷途 (第2/4页)
认识这位老师的,一时兴起,便答应下来,因为没有经历过,所以不妨试试,我很快联系上老师,并沟通出创新课题出来。
老师姓王,属于知性女性,虽进入中年,却还是容光焕发,教课做事都充满激情,大一的时候教过我们计算机课程,她的课,氛围很好,因为,在她身上,总是有能够抓住学生兴趣点的谈吐点,加之和蔼可亲,远胜那些老气横秋,永远站在高处不屑的俯瞰学生的老师要强很多,很好沟通,能跟学生打成一片,而且,就计算机这门课程,她所具有的能力便是将复杂的问题通俗化,简单化。那时候,我很积极,本来不是本专业的课程,只是辅修,遇到一些知识上的难题,没少去跟老师提问解答,在课下的交流中,老师时常会关照一些关于专业学习成绩以及未来的发展事情,一来二去就变得熟悉,一到忙碌的时节,我会主动的去帮忙整理材料。
当老师发布这个通知的时候,我就觉得应该去参赛,拿不拿奖不重要,重要的是过程的参与和学习,带着好奇,带着对老师的信任,便询问关于创新大赛的事情,老师说我们找个时间就这个创新研究课题作一下探讨,先确认一下创新课题的研究方向。
我们在学校的第三教学楼会面,王老师提前叫我过去的,我从宿舍拿起纸质的材料就急匆匆的往教学楼去,在一楼的教工休息室见了老师,她坐在沙发上,正拿着教材在用笔勾勾画画,旁边放着一个皮包,见我进来,她笑着招呼我坐,原本我是很紧张的,因为这是课间休息,难免会有别的老师在其中,但,就王老师一个人,想起来到这里的事务,我就有些惶恐和拘束,因为我手里有好几个创新课题,我的想法是让老师挑选一个最佳的创新课题,课题怎么样,实在是不敢恭维,甚至,我感到很尴尬,因为其中有几个纯属不切实际,比如什么企业风投评测软件开发、一元书屋等,表面上看都比较新颖,可也就只是比较新颖而已。
“我想听听你的想法。”老师这一问我就不知如何谈了,因为我实在是不知道如何讲,当时听老师讲我的几个课题,真是无比尴尬,无地自容。
“我想看看您的看法,我们确定一个创新课题来参赛。”
“课题必须实际操作性强才可以,不然的话只是空谈。”我点点头,认为老师说的有道理。
最后,我们一致选择关于一个环境监测的APP课题作为参赛课题。老师问了最近的学习情况,后来的聊天就平顺多了。“那我们就这么愉快的决定了。”老师很豪迈的说,我出了门,而后开始着手准备在校园网上参赛报名的事情。
本来我也就是也就是一时兴起,可后来,我竟因为这个创新大赛遭遇到生命中另外一份情感,绝对是始料未及的。
那是一周后的正午,天气还很热,老师发消息说,叫我上教学楼找一下她,再梳理一下关于创新课题的事情,因为已经报名参赛了,要组建参赛小组了,我到三教的教工课间休息室,看到王老师,却还有一个女孩子坐在旁边沙发上,就她们两个人,正在低头商量。
我一进屋,便几乎同时看向我,“小邓,你来了,过来坐。”老师招呼我,我还是有点不自在,因为我以为同上次一样,我是这个课题的主要负责人,莫非这个女学生是有别的事情在请教?与我们的创新课题没有关系?作这种想法,有些拘谨在坐下来。
“这是小李,她也参与到咱们这个创新课题中来,你有帮手了,我还愁没有人帮你,你一个人忙不过来。”听老师这么一说,我就明白了,跟我想的,却不愿意承认的相符合。
“你好,我叫邓华。”她撑直了腰,微笑着,“你好,我叫李萌,很高兴认识你。”一双明亮的眸子立刻就引起我的注意,以及和睦的笑容,一身碎花连衣裙,既朴实又很有气质。
“这是计算机专
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