第26部分 (第1/4页)

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云冰清把题目重新发给了白玉洁。随后又说：“前面两问我解决了，只是第三部我不清楚该怎么证明。我正在思考呢！”

“你考虑你的，我看看！”白玉洁对云冰清说。

白玉洁从床上起来，走到书桌跟前，她并没有直接去证明，而是认真观察，希望从中找出规律。回头看看上面两问的解答过程，她胸有成竹，迅速地在草稿纸上写出了证明过程。

云冰清还在用心计算的时候，白玉洁把做好的证明过程拍成照片传来了。云冰清喜出望外，他高兴地说：“亲爱的，等一下，我把证明过程抄下来看看。希望能从中得到启发。”

“还是你厉害，亲爱的。”云冰清又夸奖着白玉洁，“哎！当时我考虑还不成熟。”

“你现在明白了吗？”白玉洁瞪着眼睛问。

云冰清扫了一下证明过程说：“我明白了。谢谢！”

说完，云冰清轻描淡写地抄着过程，然后拍成了照片传给了白玉洁，想得到她的肯定。他在抄写的时候，白玉洁想云冰清此时需要她陪伴着，对镜拍了几张照片传给他。

看到心爱的人此时此刻的模样，云冰清满是幸福，仿佛玉洁就在她的身边，关心地问：“亲爱的，你冷吗？”

“抄错了一个字。”白玉洁突然冒出一句话。

“奥！哪一个字呢？”云冰清疑惑地问。

白玉洁此时趴在书桌上，又认真研究另一道题，没有注意到云冰清的问话。

云冰清多么想和白玉洁一起说说话，但是看到白玉洁那认真的神情，他静下心来观察解题过程。他发现原来他把‘两位数’错写成‘两个数’，用笔涂改过来。随后又发给玉洁看，希望得到她的肯定。

“证明题如果不严谨是不行的。”白玉洁严肃地说。

“呵呵！这么认真干什么呢？”云冰清笑着说，“我又不是学生啦！”

“不是，你又少抄写了三个字‘左边的’。”白玉洁有点没有好气地说，“你怎么这么马虎。千万不能拿给学生看，这样孩子们会很费解的。”

“我看了，是照抄的呀！”云冰清又扫了一眼说。

“你眼睛是吃饭的吗？你重新看一遍！”白玉洁气哄哄地说。

看到白玉洁认真的样子，他不敢在嘻嘻哈哈，重新审查了一遍。由于惦记着玉洁，想和玉洁一起聊天，他又胡乱改了一通，随后又传给了白玉洁。

这一下，白玉洁面红耳赤，大发雷霆：“若这类等式左边的十位数字为？不能少一个字。你瞎画着什么呀！你怎么这么马马虎虎，一字不对，意思全部改变。”

“我改过啦！冰清重新抄写了一遍。”云冰清解释着。

“还是不对。你写的什么乱七八糟的。”白玉洁几乎是恼羞成怒，说：“你错了，我真是生气。不是两个数而是两位数。看到了吗？”

看到白玉洁这么严肃的态度，看到玉洁这次真的生气了。云冰清可不想为了此事而惹她不愉快，像一个做错事的孩子似的虚心接受白玉洁的批评，态度诚恳，低头认错：“对不起，我错了，以后再也不会这样啦！别生气了。”

看到云冰清诚恳的态度，她也感觉对他是太过于严格了，她缓和语气说：“看到了吗？”

“看到了！”云冰清回答着。

他把白玉洁发来的问题一个字，一个数的抄写着，这下他可不能再来半点马虎，他认认真真地书写着。心想这些应该没有错误了吧！反复审查了几遍后，又发给了白玉洁。

“少了，前面，你检查第一句。第一句！第一句！”白玉洁耐心地说。