第40部分 (第3/4页)

楚扬有些不敢想。这段时间来,他一直在刻意回避这个念头,因为每次一想起来,他的心都会很痛,很痛!

&来一次!”于红岩冷冷地喊了一声,又弹了一遍。

教室里又响起了一阵参差不齐的哼鸣声,这次倒是比上一次声音小了好多。只不过楚扬实在是不明白,这种训练到底有什么用?

见纠正了过来,于红岩便继续向下进行了。

她心里当然也知道,这帮人做的哼鸣练习,只是有其形而无其神。哼鸣练习是训练声音的集束性和高位置,像这帮人刚刚唱的练习,根本一点位置感也没有。

当然,其中也可能有几个唱得好的,但是在这一百多人里,根本听不出来。

真正的声乐训练,都是一对一教学的,只有这样,才能及时听出问题并加以纠正,像这种上大课的做法,效率极其低下。但上小课是要单独花学费的,二中的学生一般也都是普通人家的孩子,一节课半个小时一百大元,还是很少有人能承受得起的。

对付着做完了哼鸣练习,于红岩刚想要接着练一个开口音,冷不丁台下却响起了一个声音。

&师,我想知道,练这个哼鸣练习的作用是什么?”楚扬举手问道。

于红岩刚刚练习完这一条,冷不防听到底下有人提问,很是奇怪地向台下扫了一眼。

很快她就发现南排靠窗座位上,一个长得有些清秀的男生正在那里举着手。

这个男生她看着有些眼生,似乎是第一次来这里上课。

&鸣练习的作用?”听到这个问题,于红岩心里不禁有些好笑,心道这个问题还需要解释吗?难道这个学生是第一次上声乐课?

&叫什么名字?”于红岩看着这个提问的学生,没有马上回答他的问题,而是皱着眉头问了一句。自己的正常教学进度被打断,她心里有些不高兴。

当然,如果是在上小课,对于这样的问题,她是很乐意回答的。但问题是现在是上大课,于红岩才懒得给这帮学生们讲。

&扬。”听到老师问自己的名字,楚扬响亮地回答道。

&鸣练习,当然是为了训练声音的控制和高位置的感觉,我在第一次给你们上音乐课的时候就说过了,你都忘了吗?”于红岩看着楚扬,不满地说道,她的手指,也无规律地敲打着钢琴的侧沿,显然此刻她的心里很不耐烦。

&子,你别问了,赶紧坐下!”齐大国没想到楚扬第一次上音乐课,就敢问问题。他上了于红岩这么多节课,还第一次见到有学生在她的课上提问的。

楚扬没理齐大国,继续在那里等着老师的回答。

在他看来,既然是老师,就有义务为学生答疑解惑,自己可是交了学费的!

&家伙是在显示存在感吗?不过这么弱智的问题,他还真能想得出啊。”谢帅见楚扬居然站起来问了于红岩一个问题,不禁有些好笑地看着他。

从来没有人在于红岩的课上提过问,因为她从来不会在课堂上回答学生任何问题。这个楚扬第一次来上课,搞不清楚状态,谢帅已经在等着看他的笑话了。这家伙上课前居然敢顶撞他,眼下见他要吃憋,谢帅自然很期待!

&怎么样做,才能控制好声音和高位置呢?对了,什么是高位置?”楚扬继续问道。刚刚于红岩的回答太过笼统,等于没说一样。

&些问题我以前都说过了,你第一次上声乐课吗?”于红岩见楚扬居然又问了两个简单的问题,再也忍不住了,冷声说道。

&哈,于老师,这家伙就是第一次来上课的,我看他上课是假,根本就是来捣乱的。”谢帅冷不防说道。

他这一句,顿时引得不少学生都笑了起来。虽然课堂上不允许学生随便说话,不过谢帅经

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