第136章 推广教育,增加学校 (第2/2页)

朱桢口中的网络很感兴趣。

“所谓的因特网,就是通过网络,将世界上的一切都传递给了每一个人,在未来,人们都会使用因特网,所以,你可以把它看成是一个拥有大量数据和高速传输能力的媒介,在这种媒介中,人们可以将自己看到的,看到的,看到的,看到的,在这些东西中,能够发现自己的想法和想法。”

朱桢随口说了一句,然后又道:“也许你听不懂,网络就是一种无形的载体,但却很快捷,就是因为有了网络,所以才有了现在的报纸之类的东西。”

朱标一脸茫然,不过他很快就捕捉到了其中的关键,赶紧追问,“这个网络实在是太奇妙了,竟然可以这么快就把这个世界上每个人看到的,看到的,看到的,全部都知道,这个网络实在是太奇妙了,如果我们大明都能推广开来,何愁国不强盛?”

朱桢一听,差点没把嘴里的温水给呛到,“兄弟,网络的发展首先要有电力,而且……”

“我想问问,现在大明境内,会认字的人,有几个?”

朱标一怔,随即心里一凉,说道:“只有一点点。”

朱桢颔首,“大明士子中,穷学生本就不多,而能出得起钱来的,非富即贵,寻常百姓,能有几个读书识字的?”

“他们这些人,就算是最基本的文字都不会读,怎么可能读知邸报?”

“你觉得应该怎么做?”朱标有些尴尬地说道。

“推广教育,增加学校,让所有百姓都能读书,给穷人开辟一条生存之路,让大明朝廷不再被权贵子弟垄断。”朱桢一字一顿,语气坚决。

“增加学院?”

朱标双眼放光,整个人都不好了。

身为大明的储君,他当然明白学习的重要,如果大明的百姓都能识字,那还怕没有好的人才吗?

贪官就该杀掉,平民百姓无数,我大明朝人才济济,还怕没有人才吗?!

一念至此,朱标只觉得浑身血液都在燃烧,两眼放光,看着眼前的朱帧,兴奋的连一句话都说不出来。

看到朱标这么兴奋,朱桢也没多想,直接道:“推广教化,那都是以后的事,现在最重要的,就是将这驿馆修好,然后再办报刊。”

“驿站?这个车站的修建和建立报纸有何关联?”朱标赶紧说道。

“兄弟,你可能不知道,这个驿站的建设,可不仅仅是为了报社,更是为了百姓的福祉!”“真的假的?快说!”

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