第79章 《如何管理上课不是睡觉就是捣乱的孩子》 (第3/3页)
们还需要时刻关注孩子们的心理状态，如果发现有任何异常或情绪波动，应及时给予必要的心理疏导。只有这样，才能让这些孩子感受到老师对他们的关心和支持，从而激发他们的学习动力，提高他们的学习成绩。
比如，小王因为学习成绩差而自暴自弃，在课堂上总是睡觉。我利用课余时间为他补习功课，帮助他逐步提高成绩。随着成绩的提升，小王的自信心也增强了，课堂上的表现也有了很大的改善。
总之，管理上课不是睡觉就是捣乱的孩子需要我们付出更多的耐心和爱心。通过了解他们的背景、建立良好的师生关系、设定明确的规则、采用多样化的教学方法、激励与表扬以及与家长合作等策略，我们相信，每一个孩子都能够在课堂上展现出积极向上的一面，成为热爱学习、遵守纪律的好学生。
：()好老师的修炼秘籍