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，就是教育观念的差别。 对一个受这种观念局限了几十年的人，你要她一夕之间改变看法，那比让母猪上树还难，估计海枯了，石烂了，人家该坚持的还在那儿坚持呢，这在古代是平常的事情，人家讲究该坚持的一定要坚持。面对这种时代的差异，卫螭只能摇头苦笑，虽然心里很想跳过去敲开丫脑袋看看里面是不是都是石头子儿。有原则有时候是好事。有时候，还真是叫人无奈得想跳楼地坏事。 卫螭不想再搭理崔嬷嬷，干脆扭头朝小兕子走去，见她小心翼翼的、细心的收集着谢玖帮忙画好的绣图，要从其中选一张想绣的、会绣的出来，皱着小眉头苦思的样子，真是别提多可爱了。 卫螭凑过去，勾着头看，问道：“还没选出来要绣哪一张么？” 兕子抬头。愁眉苦脸的对卫螭道：“每一张都好漂亮，兕子怕绣的不好，绣坏了。” 卫螭嘿嘿一笑，故意扭头四顾，一副偷偷摸摸地样子，小声说道：“没事，来，我偷偷告诉你，我家谢玖，她第一次学刺激的时候。把鸳鸯绣的象小球叠大球，你还能比那更差吗？” “小球叠大球？！” 兕子显然不是很明白，旁边偷听两人说话的李治已经在闷头偷笑，卫螭很直接的拉过纸笔，边画边道：“你看，小球是脑袋，大球是身子，这不是小球叠大球是什么？” 兕子咕唧一下笑了出来，笑出来才发现似乎不该笑，这么一笑。不是成了取笑谢玖了么？连忙忍住，憋得小脸儿通红，眼神羞羞的看着卫螭。卫螭也跟着乐呵呵的笑，说道：“没事，我家谢玖说了，她果然不适合学刺绣。来。给我看看你的作品，咱对比一下看看，估计小兕子应该很适合。” “恩，不过，兕子绣的不好，卫大人不许笑话人家。” 小兕子很犹豫了，想了一阵，看着卫螭那真诚的笑脸才答应下来。扭扭捏捏地拿出了自己的刺绣作品。 卫螭接过一看。很好，比想象中的好。起码，小鸟儿看着象小鸟儿，没看成小鸡，花草树木也还是该有的样子，就是偶尔针脚乱一些，修改的痕迹重了一些，这是属于技术熟练度的问题，就一个八岁大的孩子来说，绣的已经相当不错了。卫螭毫不犹豫的举起大拇指：“绣的真好！真漂亮，真好看！” 兕子被夸得脸红红地低着头，抿着小嘴笑。只是看就知道针法很复杂，卫螭看的一阵眼晕，干脆向兕子请教起来，哪儿是用的什么针法，有啥讲究，要怎么个绣法儿。 别看兕子人小，说起这些却说的头头是道，每一个针法该怎么走，都说的一清二楚的，卫螭只是听着，就觉得很复杂，让他来摆弄这些，他肯定耐不住性子。 等兕子说完，卫螭朝她笑了笑，转头望向一旁地崔嬷嬷和长孙皇后，说道：“娘娘，崔先生，我是个大男人，不知道刺绣地针法之类的，也不知道刚才兕子说的对不对？要不，崔先生给品评一下。” 崔嬷嬷赞许的看了看兕子，肯定道：“卫大人，刚才公主说的都是正确的。” 卫螭又朝兕子一笑，笑得兕子小脸儿满脸的迷糊，卫螭道：“崔先生，既然公主说的都是正确地，那是否就表明公主已经掌握了刺绣地方法呢？” 崔嬷嬷这会儿明白卫螭的意思了，脸孔板了起来，严肃地道：“公主能把所有的针法都说得头头是道，说明公主已掌握了方法，但还需要继续打基础，练习基本功，不仅掌握方法，还熟练掌握技术，才能绣出一副好图。” 卫螭道：“崔先生如此说，那么看�