第177章 学途磨砺 (第2/2页)
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组织了一场规模不大的诗词接龙比赛。
孩子们分成小组,依次接诗。当一个小组的孩子接不上来之时,墨渊便会耐心地讲解这首诗的含义和背景,引导他们进行思考。小花所在的小组在接龙当中遇到了困难,她着急地望着墨渊。
墨渊笑着说道:“小花,莫要着急。我们来瞧瞧这句诗‘采菊东篱下,悠然见南山’,诗人所描绘的是一种怎样的心境呢?
小花思考了一会儿,回答道:“先生,是不是一种闲适自在的心境?
墨渊点头称赞道:“非常好。当我们理解了诗人的心境,就能更为有效地记住这些诗词了。”
随着时间的缓缓推移,孩子们在知识的浩瀚海洋里逐渐找寻到了方向,他们开始明白学习不仅仅是为了完成既定的任务,更是为了自身的成长以及田园的美好未来。
学堂里的氛围也变得愈发积极向上,孩子们的读书声和欢笑声相互交织在一起,仿佛是一曲美妙绝伦的乐章,回荡在田园的上空。
:()穿越古代之尊荣之路