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，而这低谷，便是人人都要面对的挫折……”

将作文题目的空缺处填上“挫折”二字，顾阳没有丝毫停顿，手中的笔如同战场上将军的刀锋，大开大合，一气呵成，作文本中的空格以飞一般的速度被填满，以至于写好的时候，满教室的学生们都还在埋头苦思，憋着词句。

以他那堪称恐怖的巨大词汇量，和这群还处在文字爬行阶段的少年少女们相比，着实是有些欺负人了。

而且这个偏于一般的初中作文题倒是引起了他的几分感慨，文思流淌之下，自然写起来十分的快。

写完了作文，顾阳并未急着交，环顾一圈周围学生的情况，知道自己写的的确是有些快了，也没怎么在意，而是拿起了一本语文书，读着里面的故事，用以打发时间。初中时读此类的文章觉得很没意思，还没漫画好看，以目前的眼光来看，倒是觉得颇有几分门道。

读了一会儿，突然有只大手如幽灵一般伸了过来，将自己压在胳膊下的作文本抽走，顾阳一怔，回过头一看，心叫一声我擦，又是语文老师！

站在桌位间的隔道，手拿红笔的张文罗也没吱声，只是静静站在那里，看着作文，时而眉头松开，扫视一眼表情有些窘迫的顾阳，时而继续看作文本上的内容，脑袋微微的起伏。

而班上的同学显然也注意到了这种举动，纷纷停止了自己写作文的动作，看向移步下来的张文罗，等看到又是顾阳惹出的事端时，其中的某些人不由的讥笑起来。

“脑残。”

声音并不大，却足以让整个班级的人听见。说话是班上一名平时优越感很强的男生，名叫宋寒，家境很殷实，成绩也处于前列，对顾阳这样成绩不太好的学生不屑一顾，而昨天也是他对同学说的“狗屎运不错”。

听到这句话，张文罗眉头皱了一皱，没有说话。

而顾阳则是轻飘飘的飞了宋寒一眼，而后置之不理，似乎多看一眼都是对于目光的浪费。

等到张文罗看完全文，用手中的红笔在上面画了一个分数，而后语气平静的说道：“写的不错，我给你满分60分。”

说完，他将作文本合上，身体微微弯曲，递给了顾阳。

不同于昨天的随意一丢，今天的动作显然透着某种尊重。

而那一句60分的评定一出，整个班级里，所有的学生打破了刚才的凝寂，顿时“哇”了出来。

第九章　师德

在初三二班同学的心目中，张文罗是一名极为严格的老师。

他对学生的要求很高，无论是背诵还是阅读，都希望自己的学生做到最好，因此都有些怕他。其中，张文罗对于作文的要求是最苛刻的，在其他班上老师能打到56分的作文，在他手上，只能打到52分。

而如今，张文罗在整整一个班学生的面前，打出了60分的满分成绩，这证明了什么？

这证明顾阳的作文水平在初中生里面绝对是顶尖级的，而且还是毫无挑剔的！

听到60分，顾阳的表情倒是自然而镇定。

开玩笑，一名能在网文里混的风生水起的写手，写个初中生作文如果都写不好，那还活着干吗？自己早点找块好地方埋了吧！

因此，在张文罗的高调评价下，他宠辱不惊，脸色很平静。

特别有一种装x的味道。

听到60分，叶雨萱瞪大了美眸，有些失神。

作为语文课代表，她虽然觉得自己作文很不错，但是成绩一般都处在55分左右，从来没拿过60分的满分作文，曾以为没有人能够在张老师手里拿到作文满分，但是今天，她的想法生生被人以最为激烈的方式撞破了！

看着顾阳平静不起波澜的脸，蓦然间，她心中生出了不服气，性