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但最近经常蹭梅林的课，才知道了自己一直走入了误区。

书本里的东西，首先‘文以载道’。这是一定有的。哪怕是一张平时唐海应急擦屁屁的纸，上面可能登着一份适合某个人的招工新闻，这新闻就能属于道。梅林冷美人对这个时代的‘道’的解释。就是‘事物存在的因素’，工作就是现在人类能存在的因素之一。属于这个范畴。哪怕包括音乐娱乐等等书籍，也属于‘载道’了。

其次就是教育必须能够让人‘学以致用’。梅林的话是。现在这世界所有国家的教育，肯定都是包含着‘教赚钱’的内容。一个是拓展型，自己开发出新的工种或者行业，一种是工作型，就是让才华比较一般，但踏实又勤奋的人去为行业注入能量。

梅林觉得马莲娜在学校学习的东西反而太多太无用，而她所教导的东西也不足以让马莲娜成为优秀的渔场主人。

梅林建议马莲娜拜三人组中任意一人为师，她愿意均出时间让马莲娜学习海洋知识、培养海洋兴趣。

哈德利擅长破坏，虽然他英文表达有障碍，但中文没问题，要是哈德利愿意教，至少马莲娜可以撑起家业。

珍妮弗喜欢藏拙，但她能力同样很强，最重要的是，她是唐海的私人助理，能从她身上学会什么，得看马莲娜提问的频率和深度，熊孩子问问题的能力梅林很信任。

然而马莲娜最后却去问乔丹能不能教自己东西……

现在马莲娜有两个家教了！

一大早，唐海就领着一群海獭小宝贝们到海边训练！

马莲娜这小尾巴跟着，她的海洋相关家教乔丹当然就跟着。

梅林听说唐海要教海獭宝宝们捕鱼，表示自己很感兴趣。她就是研究教育的，她想看看唐海怎么跨越物种进行幼儿教育。

珍妮弗也来了。

“珍妮弗，你不去看你的海藻吗？”

“我昨天观察了一天，晚上又查了资料，我很确定这十四只是阿拉斯加海獭，你的训练侧重是加州海獭，再加上你又是人类，所以我更好奇你的训练成果。”

“啊？两种不一样？”

“阿拉斯加海獭的毛发更浓密，御寒能力更强，之前整整一百年，俄罗斯人差点把它们猎杀干净，皮毛全卖美国来了。因为那并不是大叶藻喜欢的生长区域，所以它们捕鱼能力更强，甚至会团队活动捕鱼。而另一种海獭主要是加州海獭，加州的海洋生态链基础是天然的‘巨大海藻丛林’。有这个系统，它们的海胆、蚌壳就会很多，加州的海獭多喜欢单独行动，而且潜水能力更强。你现在用训练加州海獭的方式来训练阿拉斯加海獭，我很好奇最后会产生什么结果。”

“滚，一个浅水摸虾有那么夸张吗！”

今早略有点冷，小东西们抱成一团，还有手拉着手的。

唐海在海边做伸展运动，小海獭们正处于学习能力最强的年纪，看了一会儿后开始跟着唐海扭，这让唐海信心大增，然而……

“你们这些混蛋，下来啊！”十分钟后，唐海无奈的对小海獭们喊道。

小海獭们热烈鼓掌！

“我小时候不愿意学什么，梅林老师就会逼我做，有时候还用柳枝抽我，或许可以试试逼小海獭游泳。”马莲娜提出了自己的建议。

旁边梅林眼睛就是一眯：“那是多少年前的事了，当时我的教育方式的确有点问题……不过，你居然记着……”

不用说，唐海又失败了。

胖乎乎的小海獭挂在唐海手上，叫得好生凄惨，唐海最后还是忍不下心，又把它带上了岸。

这一天的训练都是失败的，为了惩罚它们，今天它们得睡海藻房！

强尼晚上端着一个大盆放在海藻房外，然后拿